2018年，是互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)非同尋常的一年。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融專項(xiàng)整治活動在全國范圍內(nèi)的深度開展，互聯(lián)網(wǎng)教育金融的界定將越來越清晰。具有優(yōu)秀風(fēng)控能力、資源整合能力和模式創(chuàng)新能力的機(jī)構(gòu)、平臺將在此番整治后，進(jìn)入大的洗牌期。課棧網(wǎng)在與金融機(jī)構(gòu)合作的同時(shí)，也更加注重尋找合格、合規(guī)、風(fēng)控能力強(qiáng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)。課棧網(wǎng)堅(jiān)信，只有在嚴(yán)格的行業(yè)監(jiān)管下，互聯(lián)網(wǎng)教育金融煥發(fā)出新的生機(jī)。

課棧網(wǎng)對近兩年來的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)存在以下風(fēng)險(xiǎn)：

一是教育機(jī)構(gòu)跑路風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)大量的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涌入資本市場后，缺乏相應(yīng)的抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力，出現(xiàn)了大量教育機(jī)構(gòu)的跑路事件;

二是學(xué)員、金融機(jī)構(gòu)引發(fā)的社會風(fēng)險(xiǎn)，比如一些平臺跑路引發(fā)的相關(guān)后續(xù)問題等社會問題;

課棧網(wǎng)作為教育培訓(xùn)領(lǐng)域綜合服務(wù)平臺，一直致力于搭建學(xué)員、知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、第三方服務(wù)平臺的連接，搭建知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與明晰自身培訓(xùn)需求學(xué)員的連接，發(fā)揮學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、第三方平臺的“合力效應(yīng)”，將最優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到每一位學(xué)員手中，將最優(yōu)秀的教育理念輸送到每一位學(xué)員手中。

2018年，課棧網(wǎng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、金融服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)建立了一套完整的規(guī)則，并且把公平性放到了首要位置。

首先，課棧網(wǎng)變革了風(fēng)控理念和風(fēng)控模式，將以前以資產(chǎn)和擔(dān)保征信為核心的風(fēng)控理念，轉(zhuǎn)變?yōu)橐?ldquo;信用”和“價(jià)值”為本的風(fēng)控理念和風(fēng)控模式，對學(xué)員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)三方全部納入到“價(jià)值”體系內(nèi)，體現(xiàn)公平性。簡單的說，就是不僅對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行資質(zhì)、師資、課程等納入風(fēng)控，同時(shí)也要考察學(xué)員和金融服務(wù)的“信用”，保障課棧網(wǎng)作為三方平臺提供的價(jià)值輸出。

其次、課棧網(wǎng)始終堅(jiān)持為學(xué)員服務(wù)，尤其是在學(xué)員的課程體驗(yàn)上，課棧網(wǎng)聯(lián)合百余家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對學(xué)員進(jìn)行全程動態(tài)跟蹤，對課程進(jìn)行數(shù)據(jù)標(biāo)簽分類，更好的增加學(xué)員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的匹配度，從而保證學(xué)員的體驗(yàn)始終處于滿意狀態(tài)，降低由于課程設(shè)置上有可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。

在未來，課棧網(wǎng)將更加注重平臺的服務(wù)管控，將有可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，及早通過智能算法，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等最新技術(shù)進(jìn)行預(yù)警，并采取相應(yīng)手段，來保障各方的利益，使平臺始終健康有序發(fā)展。

(新媒體責(zé)編：shang080503)