近日，北京市昌平區(qū)育新科星路小學的基于核心素養(yǎng)視域下真實情景中的主題學習——“趣春播 親農(nóng)耕”活動正式啟動。該活動旨在推動學生核心素養(yǎng)的形成，跨學科主題的學習，注重生活視界的整合，將學科知識的學習與兒童的生活世界緊密聯(lián)系，打破直接知識與間接知識的鴻溝，在學生真實的生活情境下開展真正的學科間融合學習，提升學生核心素養(yǎng)。

啟動儀式上的三個版塊的內(nèi)容豐富多彩，同時也展現(xiàn)了師生良好的精神風貌，學生在老師們創(chuàng)設(shè)的真實情境下感受學習的樂趣。

在嶄新的小劇場“一朵小花”的舞臺上，伴隨著王京波校長對學校主題學習課程的介紹，育新科星路小學的“趣春播 親農(nóng)耕 金色學園悅成長”主題學習活動的啟動儀式正式拉開序幕。

首都師范大學附屬回龍觀育新學校帶來的吟誦劇《行吟·稼穡之歌》，帶師生們走進農(nóng)耕文化，令大家眼前浮現(xiàn)出一片春播之景。

采薇文化是上古精神的一部分，采桑、采薇、采菊、采蓮、采茶作為中國農(nóng)耕文明的偉大敘事詩，記錄著一個民族的生活和心靈歷史，有著孕育人類文化的密碼，舞蹈《采薇》帶著師生們看到了另一番春播景象。

師生們在《童說節(jié)氣》的節(jié)目中，了解了二十四節(jié)氣;在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)京派剪紙第三代傳承人張曉林先生和第四代傳承人張立君女士的剪紙技藝中，師生們體會到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史，展示了中華民族的文化自信。

學生和家長們在精彩的節(jié)目中感受著農(nóng)耕文明所蘊含的精華思想和文化品格，感受著農(nóng)耕文化中的獨立自主、愛好和平、自強不息、集體至上、勤勞勇敢、吃苦耐勞、艱苦奮斗等文化傳統(tǒng)和核心價值理念。

北京教育科學研究院基教研中心綜合實踐活動教研室梁烜主任， 為本次“趣春播 親農(nóng)耕”主題學習活動進行了主旨點評，梁主任評價本次主題學習活動符合義務(wù)教育階段的課程建設(shè)方案的要求，金色學園中的每個人都閃閃發(fā)光的理念將引領(lǐng)每個孩子和每位老師不斷成長，梁主任也對學校本次主題學習活動的順利開啟表示祝賀，同時也對學校的主題學習提出了更高的要求和期待。隨后，育新科星路小學執(zhí)行校長史雅萌女士宣布，本次主題學習活動正式開啟。

學生和家長從小劇場移步到春播園，聆聽昌平區(qū)教師進修學校小學教研室楊新榮主任為“趣春播”活動的精彩致辭。在區(qū)教師進修學校教科室教研員奚燕女士宣布“春播園”開耕后，育新科星路小學的“趣春播”種植活動正式開始啦!每個班級都有自己的一塊小菜園，菜園的班牌各班有各班的特色和創(chuàng)意，小小解說員勇敢自信地對自己班的班牌進行著講解，介紹著自己班級的理念。播種儀式上，在班級小菜園里，學生與老師、家長一起播下了春天的第一粒種子。

“趣春播”種植活動結(jié)束后，在操場舉行的“親農(nóng)耕體驗園”游園活動也熱鬧地開始了。每班一個主題活動攤位，班班不同，班班精彩;學校為同學們準備的游樂區(qū)域，也讓同學們樂在其中。游園活動中，同學們在玩中感受優(yōu)秀的農(nóng)耕品格和文化，感悟勞動的艱辛，體會學習的樂趣......

2022版課程標準中強調(diào)了主題學習，希望教育實踐以現(xiàn)實議題為出發(fā)點，通過對知識世界和現(xiàn)實世界的聯(lián)結(jié)，學生在多學科思維與超學科思維的共同參與中，實現(xiàn)知識遷移與應(yīng)用，解決真實問題。基于學校領(lǐng)導、老師們對于主題學習的理解，通過國家課程實現(xiàn)學科育人，通過實踐活動實現(xiàn)活動育人，努力做好基于核心素養(yǎng)視域下真實情景中的主題學習，學生能夠在“趣春播 親農(nóng)耕”的主題下，在真實的生活情境中，在金色學園里，悅成長!

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