報(bào)告會(huì)結(jié)束學(xué)生給周虎震教授送鮮花

保定消息 “勤奮的人一定很努力，努力的人不一定很勤奮，勤奮+努力+堅(jiān)持=成功”。“鳥(niǎo)伴鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高，這說(shuō)明選對(duì)平臺(tái)跟對(duì)人很重要，希望大家在科技中專學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上發(fā)奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才能，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，建設(shè)國(guó)家”。這是周虎震教授在給保定市科技中等專業(yè)學(xué)校師生作“開(kāi)學(xué)第一課”報(bào)告時(shí)講到的。

2月25日上午8時(shí)，應(yīng)保定市科技中等專業(yè)學(xué)校邀請(qǐng)，保定賀陽(yáng)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)周虎震教授到該校給師生作了一場(chǎng)生動(dòng)的“開(kāi)學(xué)第一課”專題報(bào)告。主會(huì)場(chǎng)設(shè)在保定振濤教育報(bào)告廳，曹妃甸，廊坊，蘭州等校區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng)，正處以上領(lǐng)導(dǎo)干部列席聆聽(tīng)報(bào)告，校長(zhǎng)侯曉勇主持。

周虎震教授報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

報(bào)告會(huì)上，周虎震教授結(jié)合自己豐富的人生閱歷，成功的事業(yè)經(jīng)歷，深入淺出，旁征博引，列舉典故，告訴現(xiàn)場(chǎng)師生，人的一生很短暫，我們決定不了生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定生命的寬度，行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū);讀萬(wàn)卷書(shū)，不如閱人無(wú)數(shù)，活出人生的意義和精彩。

學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給予我們生命，珍惜生命，愛(ài)惜身體，特別是青年學(xué)生，正處在青春期，追求愛(ài)情，追求異性很正常，但千萬(wàn)不能走向極端，做出極端過(guò)分的事，傷害身體，傷害家庭;感恩老師傳授知識(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握技能，服務(wù)社會(huì);感恩同事同學(xué)關(guān)心幫助，學(xué)會(huì)寬容，做到理解，容人之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)處事，要恭敬低調(diào)，吃虧是福，取舍有度;學(xué)會(huì)說(shuō)話，要淺中見(jiàn)深，平中見(jiàn)奇，常中見(jiàn)險(xiǎn)，陳中見(jiàn)新;學(xué)會(huì)思考，要冷靜思考，了解自己，堅(jiān)持己見(jiàn)，絕不固執(zhí)。

學(xué)會(huì)節(jié)儉，要有“騎著自行車(chē)上酒吧，該省就省，該花就花”的理念，養(yǎng)成精打細(xì)算，勤儉持家，勤儉建校，勤儉過(guò)日子的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

報(bào)告中，周虎震教授還舉例美國(guó)兩個(gè)不同命運(yùn)的雙胞胎兄弟故事，引出“心態(tài)決定命運(yùn)”的深刻道理，告訴現(xiàn)場(chǎng)師生無(wú)論在順境還是逆境時(shí)，要始終保持一顆良好的心態(tài)。逆境時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)舍得;順境時(shí)，牛逼不嘚瑟，財(cái)大氣不粗，理直氣不壯，膽大要心細(xì)，敢干不蠻干，低調(diào)不低下，風(fēng)流不下流。

報(bào)告最后，周虎震教授回答了兩名學(xué)生的提問(wèn)，并以古代“和尚與秀才賣(mài)弄學(xué)問(wèn)村姑智對(duì)詩(shī)”的典故結(jié)束報(bào)告，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，一位女生還給周虎震教授贈(zèng)送了一捧鮮花，感謝他的精彩報(bào)告。

田錄賢

(新媒體責(zé)編：wa12)