在家庭教育中父母該如何引導(dǎo)叛逆期孩子!

“我真的是要被氣死了!”這句話并不是夸張，而是很多父母的真實(shí)感受。很多父母因?yàn)閷?duì)叛逆期的孩子無計(jì)可施而來到琢玉教育尋求幫助，叛逆期的孩子有多氣人，體會(huì)過的父母才知道。

不采取行動(dòng)，父母就會(huì)處于很被動(dòng)的位置，總是控制不住地發(fā)怒、失望、崩潰。

采取行動(dòng)，似乎又沒有什么效果，說不聽、管不住。強(qiáng)硬打壓、冷靜講道理似乎都無濟(jì)于事，就連“深呼吸”，在生氣的時(shí)候都沒有什么作用。

事實(shí)好像是，當(dāng)孩子叛逆行為爆發(fā)的那一刻，父母什么都做不了了。我們能做的，就是等這一切過去，因?yàn)楦改傅难孕姓嬲龑?duì)孩子起效的時(shí)間是在日常，而不是在爆發(fā)的時(shí)候。

01

對(duì)于孩子來說，他們不會(huì)覺得自己的言行有什么問題，也不會(huì)覺得自己叛逆。“叛逆”，是父母和其他人對(duì)孩子的一種評(píng)判，并不是孩子的主觀體驗(yàn)。

樊登在《陪孩子終身成長》一書中說，叛逆背后的心理動(dòng)機(jī)，最核心的是無助。這個(gè)階段他們的身體快速發(fā)育，很多孩子初中就和爸媽一樣高了。再加上強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓他們誤以為“我已經(jīng)長大了”。

但是他們?nèi)狈Τ墒斓奶幚砬榫w和應(yīng)對(duì)問題的能力，時(shí)而覺得“我很行”，時(shí)而發(fā)現(xiàn)“原來我不行”，常常會(huì)感到迷茫和無助。很多父母發(fā)現(xiàn)不了孩子的無助，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子有些懂得比父母還多，和父母爭論起來也不落下風(fēng)。父母只會(huì)覺得孩子翅膀硬了敢跟我對(duì)著干了，看不到孩子其實(shí)需要他們的幫助。

孩子不會(huì)理智地承認(rèn)自己無助，他們更多地是被情緒主導(dǎo)。當(dāng)感受到父母對(duì)他們成長的關(guān)切時(shí)，他們常常采用兩種方式來應(yīng)對(duì)：

一是逃避，關(guān)起門來不和父母溝通，最好是“誰都別理我”;

二是戰(zhàn)斗，和父母激烈對(duì)抗，“你說的對(duì)但是我不聽”。

總之，絕不承認(rèn)我很迷茫我很需要幫助。父母要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，盡力給孩子支持和幫助。假如父母看不到孩子的無助，堅(jiān)信孩子是叛逆、故意跟你對(duì)著干，那不僅會(huì)錯(cuò)過引導(dǎo)孩子成長的好時(shí)機(jī)，還會(huì)讓孩子對(duì)你和家庭失望，影響孩子和家人的關(guān)系。

02

孩子“叛逆”，表明孩子對(duì)你是有期待的。如果已經(jīng)失望透頂了，他還折騰個(gè)什么勁兒。

既然有期待，那孩子期待的是什么呢?是父母的理解。這個(gè)理解，包括對(duì)孩子行為動(dòng)機(jī)的理解和對(duì)父母的自我理解。首先，孩子希望父母理解他們。

有時(shí)候父母會(huì)向孩子傳達(dá)“我理解你”的信息：是不是最近學(xué)習(xí)壓力很大呀?你是不是想玩手機(jī)……但父母的善意并沒有讓孩子更好受，因?yàn)槟愕睦斫庾屗麄兒軟]面子，好像他有多需要你似的。

他們需要的是你對(duì)他行為動(dòng)機(jī)的理解，而不是具體內(nèi)容的理解。有人將青春期孩子和父母的關(guān)系比作扔炸彈，這時(shí)候孩子叛逆言行的背后有3種動(dòng)機(jī)：

1、他需要向你扔炸彈來發(fā)泄;

2、他不希望你很快被炸死，又希望你被炸傷;

3、希望炸彈拉響的時(shí)候，你是在場(chǎng)的，而不是當(dāng)逃兵不管他了。

當(dāng)父母理解了孩子的這幾種動(dòng)機(jī)，就不會(huì)在具體的事情上非要分個(gè)對(duì)錯(cuò)。因?yàn)樗�有親子間分對(duì)錯(cuò)的事，總逃不開3個(gè)結(jié)局：父母贏了孩子、孩子贏了父母、這件事不了了之。無論哪種結(jié)果，對(duì)父母來說都不算真正的贏。

只有你真正了解了孩子叛逆的底層邏輯，你才不會(huì)去和孩子較真，才不會(huì)被孩子的叛逆氣死，最后才會(huì)雙贏。

其次，孩子的叛逆是在喚醒你的自我反思。不是讓你反思自己哪里做錯(cuò)了，而是讓你理解自己。父母養(yǎng)育孩子的方式，受到原生家庭和養(yǎng)育環(huán)境的影響。

小時(shí)候你父母是怎么對(duì)待你的?養(yǎng)孩子的過程中你從伴侶、家人那里獲得了多少溫暖和支持?這其中有多少艱辛?當(dāng)你理解了自己、理解了自己的過去、理解了孩子叛逆背后的動(dòng)機(jī)，你就不會(huì)被孩子的叛逆所累。

琢玉家庭教育已經(jīng)幫助了近幾萬組的家庭，通過在琢玉的學(xué)習(xí)，許多孩子的叛逆問題得到了改善，很多家庭在琢玉收獲了和諧的親子關(guān)系。叛逆期是孩子給父母的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓父母對(duì)之前不恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式做出調(diào)整。

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