“課標(biāo)”是指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”的理念要義，是每位教師的必修課。近日，漢中市南鄭區(qū)教研室為了讓教師更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹 2022 版課程標(biāo)準(zhǔn)理念，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)內(nèi)核，組織全區(qū)教師使用好視通建設(shè)的三個(gè)課堂平臺(tái)以線(xiàn)上直播+集體教研的方式，開(kāi)展了為期三天的 2022年版義務(wù)教育新課標(biāo)專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)。

圖片來(lái)源：公眾號(hào)南鄭區(qū)教育體育局

本次新課標(biāo)專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)分為學(xué)科研訓(xùn)和通識(shí)研訓(xùn)兩部分，南鄭區(qū)教研室相關(guān)教研員、專(zhuān)家系統(tǒng)地講解了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)背后的教育規(guī)律和教育導(dǎo)向，剖析了新課標(biāo)的教育理念，重點(diǎn)闡述了在新的理念框架下，教師應(yīng)該更重視課程的組織結(jié)構(gòu)與目標(biāo)導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生的生成與活動(dòng)表現(xiàn)，面向全體學(xué)生運(yùn)用行之有效的教學(xué)方式引領(lǐng)學(xué)生探究與實(shí)踐，全面提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。

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南鄭區(qū)累計(jì)2000余名教師通過(guò)三個(gè)課堂平臺(tái)，使用“班班通”、電腦、手機(jī)等設(shè)備全程參與了培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，老師們還分享了自己對(duì)于新課標(biāo)學(xué)習(xí)的所思所得和所感所悟。

此次研訓(xùn)活動(dòng)將新課標(biāo)的變化進(jìn)行了詳細(xì)梳理，不僅僅是理念上的認(rèn)知、理論上的指導(dǎo)，更是行動(dòng)上的導(dǎo)航，通過(guò)此次培訓(xùn)南鄭區(qū)的教師們進(jìn)一步領(lǐng)悟了新課標(biāo)的精髓，明確了今后的學(xué)科教學(xué)方向，對(duì)新課標(biāo)背景下如何實(shí)現(xiàn)課堂提質(zhì)增效有了更深的體會(huì)。

圖片來(lái)源：公眾號(hào)南鄭區(qū)教育體育局

好視通為南鄭區(qū)建設(shè)的三個(gè)課堂平臺(tái)，在本次新課標(biāo)研訓(xùn)活動(dòng)中優(yōu)異的使用體驗(yàn)獲得參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。一期活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束后，為期10天的第二期新課標(biāo)研讀研訓(xùn)活動(dòng)已于十月底正式開(kāi)啟，系列新課標(biāo)研訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展，為南鄭區(qū)在“雙減”政策下全面提升師生的核心素養(yǎng)指明了方向。

南鄭區(qū)教師參訓(xùn)新課標(biāo)研讀研訓(xùn)(第二期)活動(dòng)

今年秋季學(xué)期，教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》正式在全國(guó)各中小學(xué)正式啟用。新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)：要深化教學(xué)改革，堅(jiān)持素質(zhì)導(dǎo)向、強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐、推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)、落實(shí)因材施教。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)手段建設(shè)以學(xué)生為中心的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)、激發(fā)學(xué)生興趣，開(kāi)展差異化教學(xué)，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)深度融合，是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)模式向“因材施教”教學(xué)轉(zhuǎn)變的重要路徑。

好視通基于教育視音頻能力云平臺(tái)解決方案為南鄭區(qū)建設(shè)的三個(gè)課堂平臺(tái)，以云視頻、大數(shù)據(jù)等數(shù)字化技術(shù)為核心，打破信息孤島，一朵云覆蓋教學(xué)、教研、管理核心應(yīng)用場(chǎng)景，多場(chǎng)景融合、多云化部署、統(tǒng)一管理、可視化數(shù)據(jù)治理，提升教學(xué)信息化水平，幫助南鄭區(qū)實(shí)現(xiàn)三個(gè)課堂常態(tài)化應(yīng)用。

目前，南鄭區(qū)三個(gè)課堂平臺(tái)已覆蓋當(dāng)?shù)?3個(gè)集團(tuán)校、88間教室。通過(guò)好視通教育視音頻能力云平臺(tái)與南鄭區(qū)原有的區(qū)域資源中心、教學(xué)(中心)系統(tǒng)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)對(duì)主講教室、聽(tīng)課教室全設(shè)備管控、資源匯聚;實(shí)現(xiàn)88間教室的互動(dòng)、直播、點(diǎn)播、錄制、培訓(xùn)、備課、巡課、視頻會(huì)議等教育多場(chǎng)景融合應(yīng)用，以網(wǎng)絡(luò)課程直播、點(diǎn)播、互動(dòng)教學(xué)等方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域范圍內(nèi)共享，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)個(gè)性化發(fā)展和高質(zhì)量教育的需求。

平臺(tái)建成后，為了加快南鄭區(qū)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，提升當(dāng)?shù)亟處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力，好視通攜手南鄭區(qū)教體局共同為南鄭區(qū)中小學(xué)校信息技術(shù)管理人員和骨干教師，開(kāi)展了三個(gè)課堂應(yīng)用等培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)亟處熖嵘�了信息化教學(xué)能力，促進(jìn)三個(gè)課堂平臺(tái)的快速應(yīng)用。

未來(lái)，好視通將持續(xù)為南鄭區(qū)三個(gè)課堂平臺(tái)的建設(shè)、應(yīng)用提供技術(shù)和運(yùn)營(yíng)支持，充分發(fā)揮好視通教育視音頻能力云平臺(tái)核心優(yōu)勢(shì)，助力南鄭區(qū)教育信息水平整體的提升和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量提升提供保障。

(新媒體責(zé)編：wan123)