留學(xué)申請人數(shù)只會(huì)越來越多，競爭也只會(huì)更激烈。在此等大環(huán)境下，優(yōu)秀的學(xué)生也越來越多，在學(xué)歷、成績等既定條件無法改變的情況下，背景提升 成了很有競爭力的一個(gè)方式。但是，背景提升項(xiàng)目你選對了嗎?

01 背景提升科研項(xiàng)目的誤區(qū)有哪些?

誤區(qū)一：不是所有項(xiàng)目都有幫助

比如你申請計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)類專業(yè)，卻去參加野生動(dòng)物保護(hù)，南非兒童扶助類項(xiàng)目，這種科研對于你的申請來說，就屬于無效科研。

誤區(qū)二：背景豐富不等于背景含金量高

請記住，背景提升“貴精不貴多”，即便你做了一大堆科研項(xiàng)目，但如果和你所申請的專業(yè)無關(guān)，那么這些項(xiàng)目對申請也是沒有什么幫助的。所以有效科研一定是圍繞著自己所申請的專業(yè)來開展的。

所以，小伙伴們在選擇科研項(xiàng)目的時(shí)候一定要擦亮眼睛，清醒頭腦，萬不可隨大流，盲目跟風(fēng)。

02 做科研、發(fā)論文有什么好處?

對于申請留學(xué)的同學(xué)來講，再好的標(biāo)準(zhǔn)也很難讓你脫穎而出。

會(huì)考試可不代表你會(huì)在那些國外教授的眼中脫穎而出。越是更好的名校，招生官或者導(dǎo)師教授在申請中就越注重你的科研背景和學(xué)術(shù)能力。

而且每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的教授都有自己挑選學(xué)生的方式和標(biāo)準(zhǔn)，如果你不能展現(xiàn)出相匹配的科研經(jīng)歷和學(xué)術(shù)背景，就算標(biāo)化考試考得再高也不會(huì)拿到夢校的offer。

參加科研而且參加你計(jì)劃申請的專業(yè)研究上的科研能夠?yàn)槟銖浹a(bǔ)這一塊的劣勢。對于留學(xué)申請，我們需要明確的是，首先看你的條件匹不匹配，在匹配后的基礎(chǔ)上才會(huì)看你優(yōu)不優(yōu)秀。

所以和世界Top 30名校導(dǎo)師一起做科研項(xiàng)目，在國際知名學(xué)術(shù)會(huì)議或期刊上發(fā)表第一作者身份的論文足以讓你在一眾申請者中脫穎而出，大幅度增加斬獲夢校offer的成功幾率。

03 什么人群適合做科研項(xiàng)目?

學(xué)校背景一般： 周圍都是名校出身，自己既不是海外名校 ，也不是國內(nèi)985,211，會(huì)不會(huì)申請第一輪就被刷掉?

文書沒得寫： 標(biāo)化成績很高,卻沒有拿得出手的活動(dòng)經(jīng)歷，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，寫文書的時(shí)候可真撓頭...

跨專業(yè)申請： 想申計(jì)算機(jī)，大學(xué)里學(xué)的卻是會(huì)計(jì)，那么多科班出身的人都在申，我還有希望嗎?

GPA分?jǐn)?shù)低： 身邊都是“高分黨”，可自己真的已經(jīng)盡力了，難道想申TOP30就徹底沒戲了嗎?

04 集思未來科研項(xiàng)目

自2016年成立至今，集思走過了五年歷程，立足研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，專注課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)施，結(jié)合全球超1000位知名教授和優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)面向未來的國際化人才，五年來培養(yǎng)了超過3萬名學(xué)員，僅2020年服務(wù)了超過1.1w+學(xué)生，拿到了6000+張當(dāng)季Offers，現(xiàn)全球員工300+，2020年?duì)I業(yè)額超3.2億，與近百所高等院校和百余所國際化學(xué)校建立合作關(guān)系。2021年，集思未來將與國際勝任力培養(yǎng)專委會(huì)組建國際勝任力人才培養(yǎng)課程研發(fā)專家小組，12月，上海交通大學(xué)-集思未來交叉學(xué)科創(chuàng)新設(shè)計(jì)聯(lián)合研究中心(籌)在交大閔行校區(qū)宣布成立，交叉學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會(huì)成功舉辦。

項(xiàng)目收獲 Outcome

● 完整體驗(yàn)一流大咖教授帶領(lǐng)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)

● 學(xué)霸級的批判性思考方式

● 一篇有含金量的學(xué)術(shù)報(bào)告

● 大咖導(dǎo)師的親筆推薦信

● EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請)

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