在今年7月份,國(guó)家頒布了雙減政策以后,教培行業(yè)迎來(lái)了翻天覆地的變化,原本勢(shì)頭正火的線(xiàn)上教育暴死,被迫轉(zhuǎn)型。廣大教育機(jī)構(gòu)面臨十字路口,而它們其中一大部分都涌入了國(guó)家鼓勵(lì)的賽道——素質(zhì)教育。

　　其實(shí)素質(zhì)教育并非是今年雙減之后才興起的,即使在線(xiàn)上教育如火如荼擴(kuò)張的過(guò)程中,素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模也是在擴(kuò)大的。雖然在2020年因?yàn)橐咔樵�一度遭遇滑鐵盧,但雙減政策的實(shí)施又為素質(zhì)教育回了一大口血。而在更早的時(shí)候,素質(zhì)教育就已經(jīng)受到了一些教育機(jī)構(gòu)的追捧。比如天童教育,作為一家素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),天童教育自2004年創(chuàng)辦以來(lái)便堅(jiān)持素質(zhì)教育,據(jù)相關(guān)人員解釋是因?yàn)樗刭|(zhì)教育更適合孩子成長(zhǎng),能培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),也是社會(huì)中一部分有“見(jiàn)識(shí)”的父母的首選。

　　而天童教育在今年9月份實(shí)現(xiàn)了課程升級(jí),實(shí)施以戲劇教學(xué)為核心的教學(xué)模式。從素質(zhì)教育課程分類(lèi)來(lái)看的話(huà),天童是屬于素養(yǎng)類(lèi)的。素養(yǎng)類(lèi)的素質(zhì)教育課程雖然并非許多父母最熱衷的選擇,但作為一個(gè)細(xì)分類(lèi),如果能做出口碑相信也是許多正欲轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)的好選擇。

　　既然素質(zhì)教育原本就較為火熱,現(xiàn)在一大批線(xiàn)上教育也將要進(jìn)入素質(zhì)教育賽道,那不可避免的競(jìng)爭(zhēng)角逐也將會(huì)在2022年之后上演。那么對(duì)于要轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),選好細(xì)分賽道就很重要了。目前,我國(guó)的素質(zhì)教育主要課程類(lèi)型有藝術(shù)類(lèi)(畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)等)、文化類(lèi)(國(guó)學(xué)文化、朗誦等)、科技類(lèi)(編程、機(jī)械設(shè)計(jì)等)、素養(yǎng)類(lèi)(情商、品德等)、游學(xué)類(lèi)(夏令營(yíng)等)、體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)(球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、格斗對(duì)抗等)這幾大類(lèi)。上圖數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)家長(zhǎng)報(bào)名素質(zhì)教育課程比例最高的為藝術(shù)類(lèi),但科技類(lèi)是素質(zhì)教育課程潛在消費(fèi)用戶(hù)的首選。

　　可以看到,素質(zhì)教育賽道雖然會(huì)迎來(lái)大量的新鮮血液,但其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有呈現(xiàn)真正的飽和狀態(tài),我國(guó)也正在往素質(zhì)教育大方向靠攏,或許在未來(lái),會(huì)真正開(kāi)啟素質(zhì)教育時(shí)代。

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