各位家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題。明明孩子才十幾歲，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該正是大腦最活躍的時(shí)候，但是偏偏孩子的記憶力和六七十歲的老年人一樣差，這個(gè)問(wèn)題讓不少家長(zhǎng)都感到非常的苦惱。比如有些時(shí)候，重要的一件事情跟孩子重復(fù)了兩三次，仍然是轉(zhuǎn)頭就往。是孩子不放在心上嗎?不是，是孩子的記憶力出現(xiàn)了問(wèn)題。

什么是記憶力？

記憶作為一種基本的心理過(guò)程，是和其他心理活動(dòng)密切聯(lián)系著的。在知覺(jué)中，人的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)有重要的作用，沒(méi)有記憶的參與，人就不能分辨和確認(rèn)周?chē)�的事物。在解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，由記憶提供的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，起著重大作用。

造成孩子記憶力差的三個(gè)因素

1.沉迷電子產(chǎn)品

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技不斷地進(jìn)步。越來(lái)越來(lái)的電子產(chǎn)品走入大家的生活，使很多年輕人、青少年、甚至小孩子開(kāi)始迷戀上手機(jī)、電腦等等。長(zhǎng)時(shí)間這些電子產(chǎn)品不僅損害我們視網(wǎng)膜神經(jīng)，造成近視，還會(huì)影響腦部的發(fā)育、出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、記憶力下降的現(xiàn)象。

2.睡眠不足

經(jīng)常熬夜加班的人應(yīng)該深有感觸，每次前一天晚上加班之后，如果沒(méi)有得到充足的睡眠，那么第二天一整天可能都是一個(gè)很迷茫的狀態(tài)。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)尚且是這樣，對(duì)于正在成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō)就更加嚴(yán)重了，所以家長(zhǎng)也應(yīng)該注意保證孩子的睡眠充足。

3.注意力不集中

人對(duì)于事物的記憶力其實(shí)從某些方面來(lái)說(shuō)，是由本人對(duì)于這件事的專注力決定的。比如說(shuō)在我們聽(tīng)某人說(shuō)一件事時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)和不認(rèn)真聽(tīng)得到的信息是不一樣的。學(xué)習(xí)和工作也是一樣的，注意力集中自然掌握理解度高，注意力不集中自然就工作效率低下。

如何科學(xué)有效的提高孩子記憶力?

1.補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)

記憶儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短取決于我們的大腦，如果大腦得不到充足的營(yíng)養(yǎng)和休息時(shí)間，一直超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，那么我們的記憶力和效率是非常差的。因此我們要補(bǔ)充烯酸素，它是腦細(xì)胞生成的基礎(chǔ)，刺激神經(jīng)突觸的生長(zhǎng)，加快 神經(jīng)中樞 的信息傳遞。這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不僅可以給腦部供給充足的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)大腦發(fā)育的同時(shí)提高記憶力。

2.充足的睡眠

不僅是青少年需要充足的睡眠，成年人同樣也需要。為了身體的健康發(fā)展，家長(zhǎng)一定要保證孩子擁有充足的睡眠。如今是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，孩子的學(xué)習(xí)壓力和工作壓力都很大，來(lái)自學(xué)校的壓力和領(lǐng)導(dǎo)的壓力都是他們身上沉重的負(fù)擔(dān)。一定要學(xué)會(huì)自我放松，保證充足的睡眠。

3.科學(xué)的記憶方法

章魚(yú)愛(ài)記憶全腦教育課程集教育學(xué)、腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科研究成果為一體的綜合性學(xué)科，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的思維課程和記憶課程幫助孩子們提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)記憶力、專注力、觀察力、思維力、想像力、創(chuàng)造力和感知力等各項(xiàng)智力潛能，同時(shí)可以同步學(xué)校教材融入語(yǔ)文、數(shù)字、英文、理化生公式等學(xué)科知識(shí)，做到輕松順背、倒背、抽背，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟，致力于幫助中國(guó)少年兒童科學(xué)提升記憶力和邏輯思維能力!

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