12月8日,教育部召開教育2020收官系列第三場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),介紹“十三五”期間職業(yè)教育改革發(fā)展情況。在“十三五”期間,中國(guó)構(gòu)建起了縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,中國(guó)職業(yè)教育也邁入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段。

職業(yè)教育是一種面向人人的終身教育,面向市場(chǎng)的就業(yè)教育,面向能力的實(shí)踐教育,面向社會(huì)的跨界教育。作為職業(yè)教育的重要補(bǔ)充,互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是如此,他們面對(duì)的學(xué)員是已經(jīng)走出校園的職場(chǎng)人士,對(duì)就業(yè)方向更有感知、對(duì)市場(chǎng)需求更加了解,也更清楚實(shí)踐對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要作用。因此,職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更需要有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),對(duì)政策、對(duì)行業(yè)都有深刻地理解,并且能夠做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)的行業(yè)人才。

市場(chǎng)需求讓互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓬勃發(fā)展,但深耕行業(yè)、垂直發(fā)展的線上職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得了更多來自行業(yè)和備考學(xué)員的認(rèn)可。以“注冊(cè)安全工程師”考試為例,其專業(yè)相對(duì)晦澀難懂、對(duì)沒有基礎(chǔ)的在職考生來說,利用碎片化的時(shí)間系統(tǒng)備考,選擇業(yè)內(nèi)口碑好的專業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)能夠事半功倍,這要是眾多考生選擇孚惠教育作為學(xué)習(xí)平臺(tái)的重要原因。

北京孚惠注冊(cè)安全工程師事務(wù)所有限公司簡(jiǎn)稱“孚惠教育”,是一家專注于注冊(cè)安全工程師職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)及企業(yè)安全人才培養(yǎng)的互聯(lián)網(wǎng)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)多年沉淀,孚惠教育將注安報(bào)考咨詢、注安報(bào)考政策研究、注安教育培訓(xùn)融為一體,秉承“以學(xué)員為本,以產(chǎn)品和服務(wù)為中心,專注注安教育”的理念,以扎實(shí)過硬的教研實(shí)力與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到行業(yè)和考生的青睞。

為了面向市場(chǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為行業(yè)發(fā)展輸送更多生力軍,孚惠教育的教研團(tuán)隊(duì)搭建集“試、聽、練、批、測(cè)”五位一體的沉浸式培訓(xùn)體系,并打造出全面系統(tǒng)的13套教輔資料,以務(wù)實(shí)安心的教學(xué)服務(wù),低調(diào)踏實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)格,對(duì)考試范圍和趨勢(shì)深度研究,受到學(xué)員廣泛好評(píng)。同時(shí),“直播+直播回放”的教學(xué)模式,更好地滿足了不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員需求,讓學(xué)員更合理輕松地分配自己的時(shí)間。

隨著“十三五”的收官,職業(yè)教育在“十四五”的開局之年有了新的使命。做有質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成為很多企業(yè)的發(fā)展方向。緊隨國(guó)家政策的步伐,像孚惠教育這樣始終以學(xué)員為本、以產(chǎn)品和服務(wù)為中心,能沉下來心來深耕注安領(lǐng)域的在線職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才能持續(xù)為社會(huì)輸送更多注安優(yōu)質(zhì)人才。

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