□青島日報/青島觀/青報網(wǎng)記者 劉佳旎

上個月，劉新寧受邀出席“2017CCTV中國創(chuàng)業(yè)榜樣”頒獎典禮時，仍對自己參加CCTV-2《創(chuàng)業(yè)英雄匯》節(jié)目錄制的情景記憶猶新。用水解環(huán)保墨水筆在白板上寫完字后，拿起配套的板擦噴一點水，用手一擦，白板上的字消失了，手上也沒留下絲毫痕跡……公司研發(fā)的無塵環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)，讓臺下的投資人眼前一亮。

“粉筆+黑板”，這項教學(xué)標(biāo)配統(tǒng)治了中國教育接近百年，“一擦黑板揚塵漫天”，這大概是每個人學(xué)生時代都?xì)v歷在目的場景。擁有“一塊一擦就掉的黑板和一支永不掉末的筆”，甚至成了值日生的兒時夢想。

劉新寧演示的這套環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)為什么能實現(xiàn)“無塵”?它會不會成為“粉筆+黑板”的替代品，終結(jié)我們吃著粉筆灰長大的學(xué)生時代?

可水解環(huán)保墨水

解決教學(xué)粉塵痛點

“不只是寫在白板上，即使寫在衣服上、手上，噴一點水，筆跡同樣可以輕易擦除且不留痕跡。”在青島(市北)博士創(chuàng)業(yè)園的多媒體會議室，青島五指峰信息科技有限公司創(chuàng)始人劉新寧為記者展示了公司的產(chǎn)品。

這套微光量子環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)的核心技術(shù)點在于可以水分解的環(huán)保墨水。公司研發(fā)團隊首席專家董川，是山西大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程研究中心主任、教授，多年從事新型光敏水解褪色材料的研究，曾獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎。

“這種環(huán)保墨水采用95%的水加5%的植物色素和專用添加劑制成，無毒無害，遇水可以完全分解，安全無粉塵。”劉新寧說，公司要解決的就是教學(xué)粉塵的問題。

2015年，中國教育報為了解教師健康問題，向25000名教師發(fā)放調(diào)查問卷。在教師常見的幾大職業(yè)病中，排名第一的是慢性咽炎等呼吸道疾病，票數(shù)占比27%。這類疾病除了與教師長期大聲說話有關(guān)，另一大元兇就是“粉塵”。

不只教師，粉塵污染也對學(xué)生的身體健康造成危害，吸附在教室電子教學(xué)設(shè)備上的粉塵，還容易造成設(shè)備故障。

雖然師生們多年深受其害，但市面上始終沒有出現(xiàn)“粉筆+黑板”的完美替代品。普通的白板和油性筆雖然能實現(xiàn)無塵化教學(xué)，但這種油性筆不僅有刺鼻氣味，而且筆跡難擦除，白板需要經(jīng)常更換，成為一項巨大的耗材;而市場上曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些水洗黑板、帶吸塵器的黑板等產(chǎn)品，也因其機械維護問題，沒有得到廣泛應(yīng)用。

青島五指峰研發(fā)的環(huán)保墨水，遇水立即分解，容易擦除，解決了粉塵的問題。“沒了粉塵，會不會有其他有毒有害物質(zhì)產(chǎn)生?”為了打消疑慮，2014年，公司進(jìn)行了毒理和皮膚刺激試驗，最終獲得了山西省疾病預(yù)防控制中心的無毒檢測報告，并通過了質(zhì)量體系、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境管理體系等多重認(rèn)證。

無塵教室系統(tǒng)

被青島多所新校全面采用

“青島九中、六中、三十九中三所中學(xué)的新校區(qū)，已經(jīng)全面采用了我們的環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)，另外還有青島、南京、上海、內(nèi)蒙古、四川等地的近30所中小學(xué)和大學(xué)完成了部分試用和改造。”劉新寧說。

之所以稱自己的產(chǎn)品為“環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)”，因為這套教學(xué)設(shè)備不僅包括環(huán)保墨水，還有板書筆、教學(xué)板、板擦等配套產(chǎn)品。“采用反射率比綠板低的米黃色微光量子教學(xué)板，可以達(dá)到緩解視覺疲勞、預(yù)防近視的目的。”劉新寧介紹，公司除了銷售產(chǎn)品，還為學(xué)校提供環(huán)保教學(xué)整體設(shè)計方案。

青島第九中學(xué)的師生們已經(jīng)使用這套教學(xué)系統(tǒng)將近一個學(xué)期。物理老師李曉民給予這套系統(tǒng)“五星好評”。“以前上課不到半天，講臺上就是一層粉筆屑，老師和前排同學(xué)都是粉塵的受害者�，F(xiàn)在改用墨水筆，粉塵的問題解決了，以前手指受粉筆長期腐蝕，造成的脫皮等問題也緩解了。”李曉民說。

既要讓墨水快速溶解于水，又要保證在青島這類氣候潮濕的城市，教師板書的筆跡不至于短時間內(nèi)變淡、消解，光是調(diào)整環(huán)保墨水的成分配比，就做了不下一千次實驗。“現(xiàn)在的墨水能保持1—2天，擦除時又能做到不留痕跡。”

“上一代板書筆雖然造型美觀，但有老師反映太細(xì)，不好抓握，還容易斷頭。公司立馬重新設(shè)計，推出新一代板書筆。”劉新寧說，新款的板書筆內(nèi)置墨囊，可以重復(fù)加墨循環(huán)使用，節(jié)能環(huán)保。而且，內(nèi)置的墨水調(diào)節(jié)器，還能有效控制出墨量，避免漏墨浪費。

針對一些已經(jīng)建成的教室，重新拆裝程序復(fù)雜的問題，公司還開發(fā)了微光量子環(huán)保磁性膜，只需要覆蓋在原來的黑板上就能使用。

教具革命

市場推廣有待破局

劉新寧從1998年開始創(chuàng)業(yè)，在這之前，他就職于康威電子——一家主打通訊行業(yè)的中外合資公司，擔(dān)任山東公司總經(jīng)理。所以在公司創(chuàng)立之初，他沒有脫離“通訊”這個老本行，公司以交換機為主營產(chǎn)品，海信、海爾等青島知名企業(yè)都是公司的客戶。

然而好景不長，整個通訊市場漸漸被移動、聯(lián)通、電信三大運營商壟斷，劉新寧開始考慮轉(zhuǎn)型。“最初嘗試過給學(xué)校做電子白板等教育設(shè)備，順應(yīng)教育信息化的大趨勢。”但做了一段時間后，劉新寧發(fā)現(xiàn)，智能化設(shè)備再酷炫，也無法替代板書在教學(xué)中的應(yīng)用，而粉塵污染又是傳統(tǒng)黑板板書難以回避的一大弊端。

從2013年開始研發(fā)，直到2016年底，公司的環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)才正式推向市場銷售。今年，被劉新寧定義為市場推廣的關(guān)鍵期。“現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了部分同行競爭者，采購我們的環(huán)保墨水，灌裝在自己公司生產(chǎn)的白板筆里。”但劉新寧對這種看似“剽竊”的行為并不介意，“我們希望好產(chǎn)品被更多人知道，現(xiàn)在我們的營銷還有些勢單力薄。”

去年8月，得到青島(市北)博士創(chuàng)業(yè)園推薦，參加央視頻道創(chuàng)業(yè)英雄匯欄目，讓劉新寧有了不少意外收獲，“最終有6名投資人為我們亮燈，最高的一位出資1000萬，占公司15%股權(quán)。”劉新寧說，融資的細(xì)節(jié)還需后續(xù)進(jìn)一步對接。

與此同時，公司正在參與青島市綠色教室標(biāo)準(zhǔn)的制定，“標(biāo)準(zhǔn)化的文件一旦確定，公司在全國的五六十家代理商，在外地推廣時就有了可參考性。”上個月，西安五指峰信息科技有限公司成立，近期，遼寧、河南等地的分公司也將落地，劉新寧計劃今年在國內(nèi)新增10家合資公司，便于外地市場的開拓。同時，他也期待今年有資本進(jìn)入，以此擴大公司銷售團隊，在市場推廣上實現(xiàn)破局。

(新媒體責(zé)編：syhz0808)