中國是四大文明古國之一,有著輝煌燦爛的文明,也是唯一將古老文明延續(xù)至今的。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,不只是我們的瑰寶,更是世界文化中的一顆璀璨明珠,也因此越來越受到世界人民的青睞。近日,《逐夢年代》欄目組有幸請到了一位這樣的老師,他打造了一個(gè)平臺,在這個(gè)平臺每個(gè)學(xué)生都是“小老師”,向外國留學(xué)生們講述著中國文化,這個(gè)平臺還有什么特色呢?一起來分享他的創(chuàng)業(yè)故事。

本期訪談嘉賓李蔚青,天博雅國際教育咨詢有限公司創(chuàng)始人。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部人民醫(yī)院心外科研究生畢業(yè)后,就讀于法國 Poitier 大學(xué)和英國 Bournemouth大學(xué)聯(lián)合項(xiàng)目MBA,曾任美國City Ocean International Inc((國際物流公司)美洲區(qū)負(fù)責(zé)人。從醫(yī)學(xué)研究轉(zhuǎn)行到教育行業(yè),跨度頗大,談及創(chuàng)業(yè)初衷李蔚青表示,是孩子給了他無盡前行的力量。在節(jié)目中他表示,自己的孩子癡迷圍棋,但表達(dá)能力欠缺,于是他決定通過制造一個(gè)孩子熟悉的語言與文化的平臺,利用孩子在臺上講述者與臺下聽課受眾的知識懸殊性,來培養(yǎng)孩子自信心的想法,讓孩子的語言表達(dá)能力得到提升,一些家長聽說后也自愿自發(fā)的加入進(jìn)來,想要提高孩子的表達(dá)能力,不知不覺,有許多國家已經(jīng)留下了李蔚青和孩子們的腳印,介于很多孩子學(xué)業(yè)繁重,讓一部分孩子不能參加國外的活動,他萌生了一個(gè)讓孩子們在國內(nèi)向在華留學(xué)生傳播中華文化的想法,利用一方小舞臺讓孩子們的表達(dá)更加自信,同時(shí)也起到了文化輸出的作用,在這種情況下天博雅講堂應(yīng)運(yùn)而生。

天博雅國際教育咨詢(北京)有限公司以培養(yǎng)孩子成長為教育理念基礎(chǔ),讓孩子們在玩中學(xué),成為了應(yīng)試教育的補(bǔ)充系統(tǒng),但玩也要認(rèn)真的玩,為此天博雅講堂開啟了一系列的課程及項(xiàng)目服務(wù),包括國際中文支教,國際學(xué)術(shù)考察和天博雅講堂的活動及出國留學(xué)的規(guī)劃與申請。這一系列活動以傳播中文和中國文化為依托讓孩子在快樂的成長中來培養(yǎng)孩子的自信的表達(dá)能力和堅(jiān)韌的品格,寓教于樂,從內(nèi)在改變孩子的積極主動性。

在李蔚青看來,目前國內(nèi)大多數(shù)家長將重點(diǎn)放在了孩子的學(xué)習(xí)成績上,以分?jǐn)?shù)論高低,而成績只是一個(gè)量化指標(biāo),用成績來評價(jià)一個(gè)孩子是不客觀的。在他看來孩子的思考能力及內(nèi)在自信至關(guān)重要,因此成立天博雅講堂以來他一直以“自信、堅(jiān)韌、快樂”為宗旨,幫助無數(shù)孩子認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,了解自我。在未來,天博雅人將繼續(xù)在各種活動中傳播這種教育理念,打造一個(gè)有價(jià)值的教育品牌以幫助到更多的孩子和家庭。

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