融資永遠(yuǎn)從來不是我們的目標(biāo)，“對(duì)孩子有利，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”，做絕對(duì)正確的教育，才是我們的終極追求!

——昂立STEM創(chuàng)始人崔顯耿

12月30日，昂立STEM宣布完成由一村資本領(lǐng)投，南風(fēng)投資跟投的數(shù)千萬元B輪融資。在行業(yè)“寒冬”中，昂立STEM逆風(fēng)飛揚(yáng)，給整個(gè)行業(yè)注入一針強(qiáng)心劑!據(jù)昂立STEM創(chuàng)始人崔顯耿老師表示，為了讓更多中國(guó)孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的STEM教育，本輪融資將全面用于前沿課程研發(fā)，教研教學(xué)升級(jí)和線下學(xué)習(xí)中心拓展等。昂立STEM成立于2016年，專注于為3-12歲的幼少兒提供國(guó)際化的STEM教育。今年5月，昂立STEM曾宣布完成由弘暉資本投資的數(shù)千萬元A輪融資。

從創(chuàng)立至今，昂立STEM基于孩子的生理發(fā)展特點(diǎn)、心理認(rèn)知規(guī)律和國(guó)際STEM教育理念，并結(jié)合多年教學(xué)研究和課程實(shí)踐，建立了兩個(gè)版塊、10個(gè)級(jí)別的課程體系。這兩個(gè)板塊的課程分別為幼兒創(chuàng)新整合式STEM課程和小學(xué)全系列AI編程+課程。

 

“我們的課程體系是市場(chǎng)上體系z(mì)ui為完整的，在我們的課程體系中可以發(fā)現(xiàn)，在幼兒園階段我們提供整合式的STEM課程，讓孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)原理、機(jī)械機(jī)構(gòu)、數(shù)理基礎(chǔ)等，這些知識(shí)在整個(gè)課程體系中螺旋上升，順利過渡到小學(xué)階段的編程學(xué)習(xí)。而在編程教學(xué)方面，昂立STEM從2016年開始，就決定了要以‘軟件+硬件’結(jié)合的形式來進(jìn)行教學(xué)，這與現(xiàn)階段全球少兒編程領(lǐng)域的教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)是高度一致的。”崔顯耿說。

教學(xué)硬件持續(xù)升級(jí)

加快智能化教學(xué)變革

據(jù)悉，昂立STEM不斷探索智能化時(shí)代背景下教學(xué)環(huán)境的建設(shè)，智慧教室建設(shè) ，包括實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)客空間、學(xué)習(xí)功能室 等教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。智能化教室改造的方向主要是空間布局、環(huán)境氛圍營(yíng)造、多功能設(shè)備集成、在線互動(dòng)教學(xué)、虛擬情景實(shí)踐等。

 

與此同時(shí)，教學(xué)教具的自主研發(fā)升級(jí)也將成為昂立STEM硬件升級(jí)的重要方向，“區(qū)別于其他同質(zhì)化機(jī)構(gòu)，昂立STEM非常重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研發(fā)與應(yīng)用，核心教具自主研發(fā)率已提升到80%！ ”崔顯耿表示。

升級(jí)客戶服務(wù)體驗(yàn)

建立現(xiàn)代化家校共育新生態(tài)

除了加強(qiáng)外部硬實(shí)力方面建設(shè)，昂立STEM還將注重內(nèi)在軟實(shí)力的提高，進(jìn)一步提升客戶服務(wù)體驗(yàn)，線上創(chuàng)新升級(jí)會(huì)員中心，線下逐步完善客戶服務(wù)體系。據(jù)悉，搭載在昂立STEM公眾號(hào)微信端口的會(huì)員中心已完成2.0版本升級(jí)，對(duì)課堂相冊(cè)等功能進(jìn)一步完善，銜接課堂與課后，家長(zhǎng)不僅能隨時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，還能對(duì)教育教學(xué)提出意見建議，與校區(qū)、機(jī)構(gòu)共同推動(dòng)智能化家校共育新生態(tài)。

 

▲昂立STEM會(huì)員中心部分新增功能

除此之外，2020年昂立STEM研發(fā)團(tuán)隊(duì)還為會(huì)員帶來全新增值服務(wù)——“課后科創(chuàng)編程直播課”，讓學(xué)員享受到更多豐富、有趣、實(shí)用的知識(shí)技能，激發(fā)興趣，啟發(fā)創(chuàng)新!

引進(jìn)清華交大等名校師資

完善教師培訓(xùn)體系和考核制度

昂立STEM源自上海交大，任職老師要經(jīng)過層層選拔和考核培訓(xùn)并取得權(quán)威認(rèn)可的國(guó)家教師資格證、哈佛大學(xué)認(rèn)證的“Teaching for understanding”證書和全國(guó)職業(yè)人才管理中心頒發(fā)的STEM資格證等證書。本著精益求精的態(tài)度，未來，昂立STEM師資團(tuán)隊(duì)引入更多北大、清華、交大等名校師資資源，從源頭加大優(yōu)質(zhì)師資儲(chǔ)備和培養(yǎng)。

 

 

不僅如此，在師資的專業(yè)技能、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)方面也會(huì)有更好的篩選要求和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，大力完善教師培訓(xùn)體系和教師考核制度，保障學(xué)員教學(xué)效果。

即將推出家庭訂閱類STEM教育學(xué)習(xí)產(chǎn)品

通過線上、線下相結(jié)合，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

同時(shí)，昂立STEM也在積極布局線上教學(xué)場(chǎng)景，主要圍繞‘打通線上、線下，建立線上、線下全鏈條的學(xué)生學(xué)習(xí)通道，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)’來進(jìn)行。 此前，昂立STEM建立“OnlyScratch編程社區(qū)”，超過10萬名的學(xué)生用戶使用該平臺(tái)。未來，昂立STEM為了方便更多學(xué)生學(xué)習(xí)STEM知識(shí)，將推出家庭訂閱類的線上線下融合的STEM教育學(xué)習(xí)產(chǎn)品。

 

▲OnlyScratch編程社區(qū)

崔顯耿表示，STEM教育市場(chǎng)具有巨大的發(fā)展空間，搭建起線上、線下標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、可規(guī)模復(fù)制的課程和產(chǎn)品矩陣，非常重要。對(duì)一家教育企業(yè)而言，課程、產(chǎn)品、場(chǎng)景和商業(yè)，缺一不可。2020年，昂立STEM會(huì)在繼續(xù)深耕教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上，將線下學(xué)習(xí)中心拓展至150家左右。同時(shí)，還將與200所優(yōu)質(zhì)幼兒園、小學(xué)達(dá)成深度合作，為其提供STEM教學(xué)服務(wù)以及教學(xué)場(chǎng)景的搭建。我們也將會(huì)把部分資金投入在全球的STEM領(lǐng)域比賽交流平臺(tái)上，給學(xué)員擁有更多切磋競(jìng)技的機(jī)會(huì)，為他們提供更廣闊的交流平臺(tái)!

硬實(shí)力產(chǎn)品+硬核級(jí)團(tuán)隊(duì)

讓昂立STEM備受資本青睞

對(duì)于本次之所以決定投資昂立STEM，一村資本董事總經(jīng)理劉晶表示，昂立STEM擁有市場(chǎng)上最成熟、最完善的課程體系，其可以從科學(xué)啟蒙到邏輯思維，從編程學(xué)習(xí)到機(jī)器人搭建，為孩子提供綜合性的素質(zhì)培養(yǎng) 。同時(shí)，昂立STEM在保證優(yōu)秀課程入口的同時(shí)，還會(huì)為學(xué)生提供出口，增加學(xué)生的實(shí)踐能力與學(xué)習(xí)動(dòng)力，這領(lǐng)先于我們看到的其他機(jī)構(gòu) 。

 

另外，還有非常重要的一點(diǎn)是，昂立STEM的團(tuán)隊(duì)擁有特別強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)能力。昂立STEM創(chuàng)始人崔顯耿從2005年進(jìn)入教育行業(yè)，曾在EF英孚教育擔(dān)任全國(guó)市場(chǎng)總監(jiān)和在線事業(yè)部總經(jīng)理的職位，后又加入精銳教育，擔(dān)任市場(chǎng)副總裁和至慧學(xué)堂總經(jīng)理。在EF英孚教育和精銳教育的任職期間，崔顯耿都直接參與到了全國(guó)擴(kuò)張的過程中，對(duì)于高品質(zhì)連鎖化經(jīng)營(yíng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。昂立STEM聯(lián)合創(chuàng)始人蘇行洲，曾就任于微軟、惠普和EMC等世界500強(qiáng)公司。多次獲得全國(guó)頭腦奧林匹克冠軍，并擔(dān)任過上海青少年科技創(chuàng)新大賽裁判，是當(dāng)年中國(guó)最年輕的ITIL Master。

 

一般來說，教育行業(yè)分為行業(yè)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品以及品牌四個(gè)紅利期，而STEM教育目前處于行業(yè)紅利期，下一個(gè)階段將會(huì)步入運(yùn)營(yíng)紅利期。在運(yùn)營(yíng)紅利期，STEM教育機(jī)構(gòu)將會(huì)尤其注重口碑、服務(wù)等一系列指標(biāo)，持續(xù)提高用戶滿意度和延長(zhǎng)用戶生命周期。而這對(duì)于有著充足運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的昂立STEM團(tuán)隊(duì)而言，會(huì)相對(duì)更加輕車熟路，這對(duì)其未來的發(fā)展有著充足的保障。

一村資本除了資金外，也會(huì)為昂立STEM提供一些可供發(fā)展的資源，它也非�？春镁�上教學(xué)模式，因此也會(huì)支持昂立STEM布局線上，研發(fā)更多的線上教學(xué)產(chǎn)品。

未來在幼少兒教育賽道，一村資本希望結(jié)合各個(gè)已投項(xiàng)目，形成商業(yè)模式創(chuàng)新和深度異業(yè)合作，通過“投資+賦能”的打法，在行業(yè)紅利期幫助昂立STEM繼續(xù)確立行業(yè)頭部地位。

(新媒體責(zé)編：syhz0808)