——中國二十二冶集團(tuán)一公司多渠道助力人才培養(yǎng)

人才是第一資源，二十一世紀(jì)是科技的競爭是人才的競爭，從這些話中我們不難看出人才在社會競爭、行業(yè)競爭中的重要作用。企業(yè)中人作為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的直接參與者，若想企業(yè)更具競爭力，那么培養(yǎng)建立一支強(qiáng)大的人才隊(duì)伍十分重要，中國二十二冶集團(tuán)一公司多渠道引進(jìn)人才,豐富人才“源頭庫”，將人才培養(yǎng)戰(zhàn)略放在企業(yè)發(fā)展首位上，全方位制定人才戰(zhàn)略版圖。

多途徑強(qiáng)化人才培養(yǎng)

在人才培養(yǎng)上，教育的重要性不言而喻。中國二十二冶集團(tuán)一公司在提升公司員工業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)等方面入手，結(jié)合實(shí)際編制人才培養(yǎng)計(jì)劃，為公司員工能力提升做好全方位規(guī)劃。按照方案有序開展員工的教育培養(yǎng)。

培訓(xùn)過程中，公司采用線上、線下兩種方式進(jìn)行。在線上，通過發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)平臺，以視頻的方式將通用知識對全體工作人員進(jìn)行宣貫，培訓(xùn)后將授課材料、演示文件等共享，讓企業(yè)中每個(gè)人都可以隨時(shí)通過手機(jī)、電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。線下培訓(xùn)的方式更為靈活多樣，集中學(xué)習(xí)、講座、交流會等都起到了教育的作用，企業(yè)定期組織公司員工到行業(yè)內(nèi)先進(jìn)單位進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，以實(shí)地觀摩的方式取長補(bǔ)短，以對標(biāo)方式實(shí)現(xiàn)水平的提升。

在培訓(xùn)過程中，企業(yè)要求各系統(tǒng)對系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)。以技術(shù)質(zhì)量系統(tǒng)為例，可先讓一部分學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度較為積極的管理人員不區(qū)分專業(yè)全面學(xué)習(xí)土建、水電、市政知識，使之全面了解掌握各專業(yè)技術(shù)知識和技術(shù)管理方法，通過他們的帶動最終達(dá)到全體技術(shù)人員“一人統(tǒng)管、不區(qū)分專業(yè)”的理想狀態(tài)。

推進(jìn)教育成果落實(shí)落地

強(qiáng)化人才培養(yǎng)目的在于促進(jìn)公司整體管理水平、管理效率的提升，那么檢驗(yàn)教育成果是否落地，是否起到提升管理人員素質(zhì)的作用十分必要。

教育成果檢驗(yàn)一個(gè)重要的方法便是考試。中國二十二冶集團(tuán)一公司定期在每階段培訓(xùn)工作完成后，組織集中試卷考試，通過答題檢驗(yàn)公司員工是否將相關(guān)知識牢記在心間。必要時(shí)也通過面試進(jìn)行即時(shí)問答。此外公司還建立獎(jiǎng)懲制度，對學(xué)習(xí)成績顯著，能夠切實(shí)指導(dǎo)崗位工作起到突出效果的要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對培訓(xùn)工作認(rèn)識不到位的予以批評指正，同時(shí)將培訓(xùn)效果與個(gè)人績效考核相掛鉤，多途徑促進(jìn)員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)教育成果落實(shí)落地。

當(dāng)前建筑業(yè)競爭日趨激烈，中國二十二冶集團(tuán)一公司將繼續(xù)不斷培育高素質(zhì)人才隊(duì)伍，不斷精細(xì)化公司管理水平、強(qiáng)化市場開拓能力、提高工程建設(shè)水平，為公司健康向上發(fā)展提供源源不斷的動力。

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