中國(guó)夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”被定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，其最深沉的根基在中國(guó)人民心中。中國(guó)夢(mèng)的深厚源泉在于人民，根本歸宿也在于人民，同人民對(duì)美好生活的向往結(jié)合起來(lái)才能取得成功。每一名中國(guó)人又都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)人，只有每個(gè)人都把個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的偉大夢(mèng)想中，“不馳于空想、不騖于虛聲”，以求真務(wù)實(shí)的精神、奮發(fā)有為的姿態(tài)，苦干實(shí)干、不懈奮斗，凝聚起圓夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

而山東光彩教育集團(tuán)創(chuàng)始人、教育專(zhuān)家張時(shí)仲，正是這偉大筑夢(mèng)路上的領(lǐng)路人之一。張時(shí)仲，現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)理事、山東省光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)百所院校名譽(yù)校長(zhǎng)、中國(guó)西部教育顧問(wèn)、中國(guó)知名社會(huì)活動(dòng)家、貴州省畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育顧問(wèn)、青海省海南藏族自治州教育顧問(wèn)、曲阜師范大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、山東光彩教育集團(tuán)董事長(zhǎng)。

秉持光彩初心，勇闖創(chuàng)業(yè)之路

談及為何會(huì)加入光彩教育事業(yè)，張時(shí)仲回憶道：“我的父親是四十年的老教師，母親是村支部支部委員、婦女主任。我在高中畢業(yè)后便成為了一名人民教師。那時(shí)，原以為可以倚靠知識(shí)改變學(xué)生命運(yùn)，但是每個(gè)月微薄的工資，讓自己一度陷入了困境和思考，面對(duì)身邊諸多需要幫助的人，我困惑了：即便傾盡自己所有，又能幫助到多少人?”加之家里兄弟姊妹眾多，當(dāng)時(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，張時(shí)仲選擇辭去教師一職，毅然決然地踏上了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。

創(chuàng)業(yè)之初，他做過(guò)批發(fā)，住過(guò)條件艱苦的廉租房。這一路雖然充滿艱難困苦，但張時(shí)仲依舊沒(méi)有忘記要去幫助旁人的初心，他每年都堅(jiān)持去看望貧困家庭和敬老院的老人。為了將這份初心繼續(xù)堅(jiān)持下去，張時(shí)仲在2005年創(chuàng)辦了山東光彩教育集團(tuán)。山東光彩教育集團(tuán)是中國(guó)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)的重點(diǎn)扶持企業(yè)，在中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部光彩事業(yè)指導(dǎo)中心、中國(guó)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)、中央智力支邊扶貧協(xié)調(diào)小組和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，秉承光彩事業(yè)精神，履行光彩事業(yè)賦予的人才培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作職責(zé)，并結(jié)合中央智力支邊扶貧辦公室專(zhuān)家顧問(wèn)組關(guān)于：“把智力支邊扶貧工作和光彩事業(yè)結(jié)合起來(lái)”的構(gòu)想，充分發(fā)揮東部地區(qū)職業(yè)教育的資源優(yōu)勢(shì)和就業(yè)空間，積極開(kāi)展東西部地區(qū)職業(yè)教育的合作與交流，帶動(dòng)西部地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展和推動(dòng)西部人口到東部就業(yè)。

如今，山東光彩國(guó)際貿(mào)易集團(tuán)有限公司經(jīng)營(yíng)甚廣，包括了國(guó)際貿(mào)易、教育、食品、技術(shù)指導(dǎo)等等方面，貫穿社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，同時(shí)又與技術(shù)科技領(lǐng)域相融合，打造出一套獨(dú)特的全方位并行的商業(yè)模式。在其中，光彩國(guó)際在教育行業(yè)也大放異彩，為教育事業(yè)付出了自己的一份力，同時(shí)各個(gè)領(lǐng)域一起發(fā)力，也拉動(dòng)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，正是光彩國(guó)際這種不執(zhí)于一隅，多元化發(fā)展的精神鑄造了如今的輝煌，也將愛(ài)心播撒五湖四海，造福各地社會(huì)百姓。

教育事業(yè)先鋒，全心服務(wù)人民

民之所憂，我必念之;民之所盼，我必行之。人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提升人民群眾的幸福指數(shù)。從“一個(gè)都不能少”的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題。

張時(shí)仲作為光彩事業(yè)的先鋒者之一，他始終踐行中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從始至終走在消除貧困的路上。張時(shí)仲介紹道：“自覺(jué)自愿、量力而行，互惠互利，義利兼顧是我們的原則，我們既要體現(xiàn)中華民族樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，又要遵循了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，順應(yīng)了國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略，做到切實(shí)有效的扶貧”，他二十多年來(lái)踏遍新疆、青海、四川、內(nèi)蒙古等十幾個(gè)省區(qū)，累計(jì)為老少邊窮地區(qū)免費(fèi)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能人才16萬(wàn)名。除此以外，張時(shí)仲還先后參與到老少邊窮和中西部貧困地區(qū)投資開(kāi)發(fā)、國(guó)企改革改組改造和安置下崗職工再就業(yè)、三峽庫(kù)區(qū)移民和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國(guó)土綠化和生態(tài)治理、振興東北等老工業(yè)基地等重大戰(zhàn)略項(xiàng)目之中，百?gòu)U待興之地重現(xiàn)了昔日輝煌，也為各地區(qū)百姓帶去了溫暖與愛(ài)意，真真切切做到了為人民服務(wù)!

光彩星星之火，亦有燎原之勢(shì)

星星之火，可以燎原。中國(guó)的強(qiáng)大需要大眾教育水平的普遍提升，更需要把職業(yè)教育和智力扶貧結(jié)合實(shí)實(shí)在在地下沉到各個(gè)貧困地區(qū)中去。張時(shí)仲說(shuō)道：“在這個(gè)變革的時(shí)代，我有一種情懷，想為中國(guó)職業(yè)教育和扶貧上貢獻(xiàn)一份力量，甚至一定程度上推動(dòng)這種引領(lǐng)和改變，做一塊促成中國(guó)夢(mèng)的墊腳石，當(dāng)然也希望成為奔跑在前的核心人物。我們這個(gè)時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是人們用汗水澆灌出來(lái)的，在奮斗中釋放青春激情，就能用一個(gè)個(gè)鮮活的青春夢(mèng)想支撐起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的宏大敘事。”

從兢兢業(yè)業(yè)的民辦教師到不分晝夜奮戰(zhàn)在光彩事業(yè)一線的教育人才，張時(shí)仲投身光彩事業(yè)的二十多個(gè)年頭來(lái)，從未停止探索和前進(jìn)的腳步，沒(méi)有誰(shuí)的幸運(yùn)是憑空而來(lái)只有當(dāng)你足夠努力。你才會(huì)足夠幸運(yùn)這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持時(shí)光不會(huì)怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個(gè)人。加入光彩事業(yè)的第一個(gè)十年，張時(shí)仲的精力重點(diǎn)放在創(chuàng)辦實(shí)業(yè)和參與調(diào)研光彩事業(yè)的扶貧上面，這個(gè)時(shí)期的多方面積累卻為他之后的事業(yè)準(zhǔn)備的條件、奠定了基礎(chǔ)。而第二個(gè)十年，張時(shí)仲潛心探索的“訂單式辦學(xué)”模式、新時(shí)期職業(yè)教育改革暨勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置“自行車(chē)?yán)碚?rdquo;，自然成了他致力做光彩事業(yè)的引擎。展望下一個(gè)十年，張時(shí)仲將繼續(xù)扎根光彩教育事業(yè)，幫助更多的人獲得更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)和發(fā)散更多的優(yōu)秀人才，同時(shí)帶動(dòng)更多的企業(yè)家都出來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)!(文/李纖慧)

(新媒體責(zé)編：pl2022)