9月24日，新道科技“對標(biāo)產(chǎn)業(yè)一流 用數(shù)智力量賦能新專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”校企合作說明會在云端召開。

會上，新道科技五位專家聚焦新商科、新財經(jīng)、區(qū)塊鏈、新工科、大數(shù)據(jù)與人工智能等領(lǐng)域，分析了產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才變革趨勢，闡述了在新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》背景下院校專業(yè)升級與改造方向，分享了產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)解決方案與案例。

陶磊表示，技術(shù)之變引發(fā)新專業(yè)、新標(biāo)準(zhǔn)、新方向的人才之變，傳統(tǒng)商科轉(zhuǎn)型新商科，人才培養(yǎng)的目標(biāo)，教與學(xué)關(guān)系定位，人才的思維培養(yǎng)，人才培養(yǎng)的道具、形態(tài)、要求等都發(fā)生了變化。他介紹，面對新商科不同專業(yè)的發(fā)展要求，新道科技從認(rèn)知實踐、基礎(chǔ)實踐、數(shù)智實踐、綜合實踐以及證書等不同層面提供課程、平臺與服務(wù)。

隨后，陶磊介紹了新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》對市場營銷、電子商務(wù)、人力資源管理、工商企業(yè)管理等專業(yè)的新要求和發(fā)展趨勢，分享了新道科技通過數(shù)字營銷綜合實踐平臺、新媒體營銷以及營銷大數(shù)據(jù)、數(shù)字營銷工程師證書人力資源管理課程體系、工商管理大數(shù)據(jù)實訓(xùn)中心助力新商科人才培養(yǎng)的內(nèi)容。同時，新道科技通過數(shù)智商業(yè)綜合實踐教學(xué)平臺，打造全景數(shù)智商業(yè)，滿足院校實踐、實習(xí)實訓(xùn)的需求。

張娜娜認(rèn)為，數(shù)智轉(zhuǎn)型成為中國企業(yè)經(jīng)營管理共同命題，新技術(shù)驅(qū)動會計服務(wù)職能升級，要基于中臺技術(shù)實現(xiàn)實時會計，構(gòu)建智能財務(wù)服務(wù)體系。同時，大數(shù)據(jù)時代財會人員需要掌握新場景、新知識、新工具、新素養(yǎng)四方面能力。她分享了大數(shù)據(jù)與會計/財管(職業(yè)�？�)、大數(shù)據(jù)審計(職業(yè)�？�)、會計信息管理(職業(yè)�？�)、會計事務(wù)(中職)的課程體系以及新道科技相對應(yīng)課程內(nèi)容。

張娜娜表示，產(chǎn)教貫通是校企雙方持續(xù)性社會化學(xué)習(xí)的過程，用友、新道產(chǎn)教深度融合，構(gòu)建校企師生多方利益共同體，打造了面向大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實訓(xùn)體系、面向大數(shù)據(jù)與財管專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實訓(xùn)體系、面向會計信息管理專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實訓(xùn)體系、面向大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)產(chǎn)教融合綜合實訓(xùn)體系，并打造了線上線下混合式智慧實訓(xùn)教學(xué)空間，利用虛仿技術(shù)賦能職業(yè)教育，搭建區(qū)域細(xì)分特色行業(yè)數(shù)智體驗館。她表示，新道科技將攜手用友百萬級客戶構(gòu)筑產(chǎn)教融合新生態(tài)，持續(xù)優(yōu)化構(gòu)建產(chǎn)教融合新范式，打通數(shù)智人才培養(yǎng)新通路。

關(guān)曉蕾在演講中表示，金融行業(yè)面臨數(shù)智化轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型主要方向是金融科技，區(qū)塊鏈結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)在金融業(yè)數(shù)字化升級中舉足輕重，并且金融科技應(yīng)用人才仍處于供需失衡狀態(tài)。新道科技把數(shù)智融入教學(xué)、把場景融入課堂，打造了金融科技應(yīng)用人才培養(yǎng)體系。

她介紹了Python大數(shù)據(jù)、金融大數(shù)據(jù)、金融數(shù)字化營銷、區(qū)塊鏈金融、金融科技•專創(chuàng)融合課程等系列課程，表示新道科技首創(chuàng)區(qū)塊鏈全域?qū)W習(xí)方法論，并通過實踐基地建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、數(shù)字金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院等形式與院校開展合作。目前，已經(jīng)和浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京市商業(yè)學(xué)校等多所職業(yè)院校開展深度合作。

周海偉表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將助力中國“新一代智能制造”快速發(fā)展，但工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)復(fù)合型人才缺口巨大，新時代的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才需要具備IT+OT、工管融合等能力。他介紹，用友“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺連續(xù)4年被工信部授予國內(nèi)跨行業(yè)跨領(lǐng)域的十大雙跨平臺之一，依托“精智”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，新道科技圍繞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才能力模型，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用培養(yǎng)體系，培養(yǎng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)相融合、學(xué)科交叉工管結(jié)合、上下貫通的復(fù)合型創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。

新道工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)智化人才培養(yǎng)解決方案能幫助院校推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特色人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特色優(yōu)勢專業(yè)群、突出產(chǎn)業(yè)需求打造高質(zhì)量課程、進行工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合實踐基地建設(shè)、助力院校高水平雙師團隊建設(shè)、提供工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)。隨后，他分享了與北京航空航天大學(xué)等多所院校的合作案例，介紹了高等職業(yè)院校中的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中等職業(yè)院校中的智能制造創(chuàng)新工場的合作模式。

趙棟在演講中解讀了職業(yè)教育新專業(yè)中大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用的職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位和專業(yè)能力要求。他表示，新道科技把用友服務(wù)企業(yè)的案例、場景、平臺、數(shù)據(jù)中的大數(shù)據(jù)和人工智能部門進行教學(xué)化、能力化賦能高校。

隨后，他詳細(xì)介紹了用友在大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域的數(shù)智化轉(zhuǎn)型案例，以及把案例融入校園的過程和課程體系，分享了新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)專業(yè)、人工智能專業(yè)的典型案例。趙棟闡述了高校新專業(yè)的解決思路：依托用友商業(yè)創(chuàng)新平臺(YonBIP)輸出產(chǎn)業(yè)案例、產(chǎn)業(yè)場景、產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、數(shù)智技術(shù)，提煉出大數(shù)據(jù)和人工智能內(nèi)容，根據(jù)院校特色，幫助學(xué)校修改人培方案、制定解決方案、提供解決方案，與院校攜手共建新專業(yè)，培養(yǎng)數(shù)智人才。

未來，新道科技將持續(xù)創(chuàng)新，對接職業(yè)崗位場景，把產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)和最新案例融入到院校中，助力院校進行新專業(yè)建設(shè)，推動院校專業(yè)升級和改造，不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)性，用產(chǎn)業(yè)和數(shù)智力量助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

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