疫情之后，線上教育、遠(yuǎn)程授課等新興教育形式蓬勃發(fā)展。不可否認(rèn)，線上教學(xué)打破了時(shí)空壁壘，讓學(xué)習(xí)變得更加便利;但與此同時(shí)，卻增加了孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，極易對(duì)孩子的視力造成不可逆的傷害。麥迪格眼科專家提醒各位家長，學(xué)業(yè)固然重要，但孩子的眼健康問題同樣不容忽視。

面對(duì)線上教育的新趨勢(shì)，麥迪格專家建議家長應(yīng)對(duì)孩子的時(shí)間安排進(jìn)行合理干預(yù)，幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。根據(jù)教育部2018年所發(fā)布的建議，孩子使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。同時(shí)，引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)效率，盡量縮短孩子上網(wǎng)課的時(shí)長，做到學(xué)習(xí)與視力保護(hù)的平衡。

網(wǎng)課是新教育形式，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，難以避免。然而，線上教學(xué)方式在增加青少年用眼壓力，與之帶來的是另一個(gè)更為嚴(yán)重的影響——孩子對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品的依賴性增強(qiáng)。在麥迪格眼科醫(yī)院常會(huì)看到，很多前來就診的孩子，在等候排隊(duì)的過程中依舊低頭玩手機(jī)、看pad，電子產(chǎn)品儼然成了孩子們的“新玩具”。對(duì)此，麥迪格眼科醫(yī)生建議，家長應(yīng)當(dāng)以身作則樹立榜樣，主動(dòng)減少自身電子產(chǎn)品的使用頻率，將休閑娛樂的方式從玩手機(jī)改成帶孩子去參加戶外活動(dòng)，以言傳身教的方式培養(yǎng)孩子正確的用眼習(xí)慣，監(jiān)督引導(dǎo)孩子少用電子設(shè)備。

2020年6月，我國首部《中國眼健康白皮書》顯示，目前我國兒童青少年總體近視發(fā)病形勢(shì)嚴(yán)峻，總體近視率達(dá)到53.6%。盡管數(shù)據(jù)驚人，部分家長依舊對(duì)孩子的近視防控沒有科學(xué)系統(tǒng)的了解，甚至存在只有近視才進(jìn)行干預(yù)的誤區(qū)，甚至有家長認(rèn)為低度近視佩戴眼鏡會(huì)加快度數(shù)增長。對(duì)此，麥迪格眼科專家屢次強(qiáng)調(diào)，近視防控必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制”，時(shí)刻關(guān)注孩子眼健康問題，并定期帶領(lǐng)孩子前往麥迪格眼科醫(yī)院進(jìn)行視力篩查，發(fā)現(xiàn)問題謹(jǐn)遵醫(yī)囑接受規(guī)范治療。

作為全國領(lǐng)先的眼科醫(yī)院集團(tuán)，麥迪格將與眾多全球領(lǐng)先的權(quán)威機(jī)構(gòu)一起為中國青少年提供專業(yè)的視光服務(wù)，共同守護(hù)青少年眼健康，創(chuàng)造“睛”彩未來。

(新媒體責(zé)編：syhz0808)