不管是家有考生需要躋身千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，還是自己考證考級(jí)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們除了拿出必要的時(shí)間，更需拿出高效的學(xué)習(xí)效率，才有可能拿到理想的“過(guò)關(guān)通行證”。但往往越想學(xué)習(xí)，越感覺(jué)頭昏腦脹、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降、困倦易睡、注意力分散、學(xué)習(xí)效率降低，這就是俗稱的“考試綜合征”。

如何避免考試綜合征，那就要從緩解腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率的根源說(shuō)起。

氧是維持生命的重要能源，是新陳代謝過(guò)程中的必須物質(zhì)，能量的產(chǎn)生、組織的修復(fù)等都離不開(kāi)氧的參與。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人體經(jīng)常陷入缺氧狀態(tài)，因?yàn)槌�了大氣污染、房間密閉、緊張壓力等因素，隨著年齡增長(zhǎng)，人體攝氧能力的降低也會(huì)導(dǎo)致缺氧的發(fā)生。

大腦就是全身耗氧量最大的一個(gè)器官，耗氧量占人體總耗氧量的20%～30%，一般每分鐘消耗氧氣約500~600毫升，所以要有充足氧氣供應(yīng)，才能夠保證大腦的工作效率。但由于腦組織本身幾乎沒(méi)有儲(chǔ)存氧氣的功能，所以對(duì)缺氧的耐受程度弱。一旦缺氧，大腦就會(huì)敏感地發(fā)出信號(hào)。學(xué)習(xí)時(shí)常因?yàn)橛媚X過(guò)度，大腦耗氧量大，供氧不足，直接反饋到行為感知上，就有了綜合征的出現(xiàn)。

多項(xiàng)研究表明，通過(guò)高壓氧療吸氧可以有效改善大腦缺氧問(wèn)題，從而增強(qiáng)腦功能。以色列的一項(xiàng)研究指出，健康人在通過(guò)高壓氧艙進(jìn)行吸氧后，其認(rèn)知能力和多任務(wù)處理能力均明顯提高。2019年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭示：細(xì)胞能靈敏感知所處環(huán)境的氧氣含量，在缺氧條件下，缺氧誘導(dǎo)因子分子增多，使細(xì)胞新陳代謝模式改變，機(jī)體內(nèi)部代謝變慢。高壓氧被發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)周期性補(bǔ)充組織器官中的氧氣，抑制缺氧誘導(dǎo)分子，從而改善細(xì)胞代謝，補(bǔ)充機(jī)體含氧量。

組合式房型氧艙作為氧療的新式載體，采用微高壓的富氧環(huán)境，增加氧彌散距離，讓溶解型氧氣深入全身毛細(xì)血管末端，使人體內(nèi)氧氣含量高于普通情況數(shù)倍，血氧濃度顯著增高，血氧飽和度增大，更多血液流向大腦，給腦細(xì)胞帶去的氧氣就更多，有助于腦組織的新陳代謝，可明顯改善大腦對(duì)氧的利用效率，改善因缺氧導(dǎo)致的綜合征狀態(tài)。

O2BOX高壓氧艙，來(lái)自日本科技23年潛心研發(fā)與不斷精進(jìn)，攜手日本一流醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)府等密切合作，以持續(xù)的反饋數(shù)據(jù)促進(jìn)產(chǎn)品不斷迭代優(yōu)化，不僅高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)歐盟CE認(rèn)證和國(guó)際ISO認(rèn)證，而且延續(xù)一貫的自有核心技術(shù)，操作靈活，穩(wěn)定性強(qiáng)，可輔助提升大腦氧含量。

2019年，安璟匯將O2BOX民用高壓氧艙引入中國(guó)市場(chǎng)，并先后在上海 北京、西安、鄭州、哈爾濱、青島、濟(jì)南、三亞、呼和浩特等地開(kāi)通城市體驗(yàn)中心，把“以氧為養(yǎng)”的養(yǎng)生方式帶到國(guó)人身邊，更為每一位渴望提升學(xué)習(xí)效率的你“氧“”護(hù)腦健康，為每一份好成績(jī)加油助威!

(新媒體責(zé)編：wa12)