隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合成為了一種新的教育形式。在現(xiàn)代信息社會，互聯(lián)網(wǎng)具有高效、快捷、方便傳播等特點(diǎn)，其作為教育輔助工具成為了中小學(xué)生們學(xué)習(xí)的好幫手，在他們的生活中發(fā)揮著不可替代的重要作用。

韋毅及其團(tuán)隊(duì)充分認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代新型教學(xué)手段對于中小學(xué)生的重要性，他們開發(fā)了一個智能化互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，針對不同年齡的學(xué)生提供多種科目的針對性教學(xué)。

投融界：韋總您好，請問您是如何選擇開始做這樣一個項(xiàng)目的呢？

韋毅： 我出生于重慶，我的從業(yè)經(jīng)歷很豐富，做過酒店服務(wù)員、擔(dān)任過普通工人、銷售員、后來又做到某公司施工部的負(fù)責(zé)人。

受身邊朋友影響，我開始接觸教育領(lǐng)域�？吹缴磉呌械膶W(xué)生朋友因?yàn)橐�上一堂名師課，冒著大雨從浙江趕到上海，學(xué)生們的時間本就及其寶貴，如果能有辦法節(jié)省這些時間成本，讓他們將這些時間專注在學(xué)習(xí)上就好了。

我通過對教育領(lǐng)域和市場的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，搭建線上教育平臺，邀請名師線上授課就能解決這一問題。我希望讓我們的每名學(xué)員都將自己的知識盲點(diǎn)消化和解決，再對重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理和鞏固，讓大家在輕松快樂地氛圍下學(xué)習(xí)。

投融界：請簡單介紹一下您的項(xiàng)目是怎樣的一個教育平臺？平臺的主要功能都有哪些？

韋毅： 我們是一個智能教學(xué)平臺，將人工智能自適應(yīng)技術(shù)應(yīng)用于教、學(xué)、評、測、練等教學(xué)過程中。通過平臺的測試可以精確地掌握每個學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，彌補(bǔ)學(xué)生在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)難點(diǎn)。同時為學(xué)生一對一量身定制教學(xué)方案，從而實(shí)現(xiàn)真正的個性化教學(xué)，智能授課，因材施教。

(項(xiàng)目創(chuàng)始人韋毅先生)

我們平臺采用AI系統(tǒng)在線授課+輔導(dǎo)老師真人輔助的混合模式，我們會在全國開設(shè)直營+加盟店，學(xué)生可以在家在線學(xué)習(xí)，也可以到線下學(xué)習(xí)中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

平臺的主要功能有以下幾點(diǎn)。智能檢測薄弱知識點(diǎn)，自動生成數(shù)據(jù)報告;規(guī)劃合適的學(xué)習(xí)路徑，直到薄弱知識點(diǎn)全部掌握;人工智能和真人教師雙向輔導(dǎo);制定個性化學(xué)習(xí)方案，因材施教，讓學(xué)員更快提升學(xué)習(xí)成績。

投融界：您認(rèn)為這樣一個教學(xué)平臺的市場前景如何？

韋毅： 我們項(xiàng)目立足于K12課外培訓(xùn)教育行業(yè)。我國中小學(xué)教育目標(biāo)人群巨大且教學(xué)資源分配不均，課外培訓(xùn)成為剛性需求。2017年K12課外培訓(xùn)市場規(guī)模超過4500億元，預(yù)計(jì)2020年K12課外培訓(xùn)市場的規(guī)模將達(dá)到7200億元，我非�？春肒12教育培訓(xùn)市場。

每位家長都希望提供給自己的孩子最好的教育資源，讓孩子上名校、接受名師輔導(dǎo)是他們的期望。現(xiàn)實(shí)中的教育資源配置可能無法讓每個家長達(dá)成所愿，但是在我們平臺上學(xué)習(xí)，能讓學(xué)員在低于市場價20%的基礎(chǔ)上享受到名師輔導(dǎo)和個性化學(xué)習(xí)方案的定制。我們的收費(fèi)價格比其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的線下名師要優(yōu)惠很多，讓更多家庭可以承擔(dān)孩子的教育費(fèi)用。

投融界：項(xiàng)目目前已經(jīng)完成了哪些內(nèi)容？未來的發(fā)展規(guī)劃是怎樣的？

韋毅： 目前項(xiàng)目處于種子期，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，已經(jīng)完成了核心創(chuàng)始人員的招募以及合作伙伴的意向確認(rèn)。在市場方面，已經(jīng)完成了市場現(xiàn)狀的調(diào)研和分析，明確了用戶的需求。在商業(yè)模式以及技術(shù)方案方面，已經(jīng)基本完成了初步構(gòu)建和部分指向性研究。

當(dāng)前，我們項(xiàng)目需要進(jìn)一步在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)和市場推廣方面進(jìn)行落實(shí)。2019年，我們會一步一步完善平臺內(nèi)容，陸續(xù)開始線下招商，爭取在2020年讓平臺的運(yùn)營走上正軌。

2020-2021年，我們會進(jìn)一步完善平臺軟件。早期階段以江蘇、浙江、上海、北京、廣州、深圳等省市為目標(biāo)市場，進(jìn)行大規(guī)模的市場拓展與滲透，實(shí)現(xiàn)C端用戶以及線下加盟商數(shù)量的大規(guī)模增長。

投融界：跟其他教學(xué)平臺相比，您項(xiàng)目的競爭優(yōu)勢有哪些？

韋毅： 我們平臺可以根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提供他們現(xiàn)階段可以接受的難易程度的題目，實(shí)現(xiàn)因材施教，讓每個學(xué)生都擁有個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)路徑，根據(jù)當(dāng)天的課堂內(nèi)容掌握進(jìn)度制定個性化的作業(yè)。

我們平臺上所教授的的課程，均為名師團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)。課程內(nèi)容不僅僅放在相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)上，會更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科思維邏輯的培養(yǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，將每個大的知識點(diǎn)分化成數(shù)個小的知識要點(diǎn)，便于學(xué)生理解和接受和積累。

平臺通過人工智能的方式幫助學(xué)生掌握重難點(diǎn)內(nèi)容，掌握知識的關(guān)聯(lián)性，建立學(xué)科思維體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)框架，使學(xué)生終生受益。學(xué)生對知識的掌握程度，我們用平臺系統(tǒng)的來檢測分析，而不依賴?yán)蠋煹闹饔^判斷和個體經(jīng)驗(yàn)，這樣的檢測結(jié)果更加科學(xué)，有利于對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。

讓每個學(xué)生成為課堂的主人，根據(jù)學(xué)生的知識需求調(diào)整老師的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，是我們平臺想要做到的。

我們的教學(xué)成果更直觀、更精準(zhǔn)，周期更短。學(xué)生在我們平臺學(xué)習(xí)的每節(jié)課，課前課后都能清晰地看到學(xué)習(xí)效果對比，幫助學(xué)生提升信心，也讓家長更放心地把孩子的學(xué)習(xí)成績交給我們。

投融界：您平臺的盈利模式是怎樣的？

韋毅： 我們的用戶分為個人用戶和機(jī)構(gòu)加盟用戶。

C端用戶可以直接在平臺上免費(fèi)進(jìn)行注冊，并獲得免費(fèi)試用的機(jī)會，針對這一類用戶，我們會按題收費(fèi)和按課程一對一收費(fèi)。

B端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的加盟費(fèi)用收取是我們平臺的主要收入來源，通過智能學(xué)習(xí)平臺與傳統(tǒng)線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)的融合，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的賦能，輸出整體解決方案——學(xué)習(xí)系統(tǒng)。我們會對每一個加盟商收取一定的加盟費(fèi)用，在智能學(xué)習(xí)平臺方面則額外收取課時費(fèi)的20%。對于線下加盟機(jī)構(gòu)推薦線上聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的，則予以10%的收入分成。

投融界：對于即將合作的投資人，您都有哪些期待？

韋毅： 我是個不安于現(xiàn)狀的人，創(chuàng)業(yè)也是為了尋找自己更多的可能性，我渴望能做成一番事業(yè)，希望能讓更多孩子接受有針對性的教學(xué)輔導(dǎo)。我希望能與在教育、IT行業(yè)有投資經(jīng)驗(yàn)的投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，希望對方能在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面和項(xiàng)目發(fā)展方向上給我們一些建議和指導(dǎo)。(文/若水)

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