隨著家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際教育的重視程度不斷提高，少兒英語(yǔ)教育已經(jīng)成為中國(guó)家庭最為關(guān)注的話題之一。家長(zhǎng)更希望孩子能夠講一口流利的英語(yǔ)，去感受外面更廣闊的世界。而在少兒英語(yǔ)教學(xué)的過程中，讓孩子從被動(dòng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要學(xué)”，課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法至關(guān)重要，這背后最關(guān)鍵的就是教研團(tuán)隊(duì)的推動(dòng)。

瑪瑪洛可少兒英語(yǔ)注重教學(xué)教研的創(chuàng)新與研發(fā)，致力于為孩子打造完整的教育教學(xué)模式。 回歸英語(yǔ)教學(xué)本質(zhì)，讓孩子做課堂的小主人，把課堂交還孩子更能激發(fā)孩子的無(wú)限潛能，真正讓孩子愛上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

資深教研團(tuán)隊(duì) 整體提升教師教學(xué)素質(zhì)

為了提高英語(yǔ)教學(xué)效率，提升英語(yǔ)教師教研教學(xué)水平，促進(jìn)教師自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的發(fā)展，為孩子打造一個(gè)完整優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育平臺(tái)，瑪瑪洛可少兒英語(yǔ)特別設(shè)置教學(xué)教研中心，據(jù)記者了解，教研中心的教師在少兒英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域至少有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，70%以上擁有TESOL證書或教師資格證。

教研中心主要負(fù)責(zé)全國(guó)百家校區(qū)的教師培訓(xùn)，搭建瑪瑪洛可少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)體系，做到每月全國(guó)教師來(lái)北京總部的面授培訓(xùn)，每月的在線培訓(xùn)，以及教研中心的老師所負(fù)責(zé)校區(qū)在教學(xué)問題方面的輔導(dǎo)和解答，教研中心——瑪瑪洛可少兒英語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)大后盾。

維系教學(xué)體系，保障教學(xué)資源的實(shí)時(shí)更新

維系教學(xué)體系也是教研中心的主要任務(wù)，多年來(lái)為配合云端課件的落地教學(xué)，開發(fā)出教學(xué)卡片、教師用書、學(xué)生活動(dòng)用書、云端課件要點(diǎn)指南等教輔資源。 同時(shí)為配合課堂的多樣性，教研中心也積極收集適合不同年齡段孩童的韻律歌謠，趣味游戲，課堂活動(dòng)等線上資源，深入了解孩子的學(xué)習(xí)需求，實(shí)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，保障教學(xué)模式的自由更換。

創(chuàng)新是教育永恒的主題，更是瑪瑪洛可教研中心主要的努力方向，在變化多端的英語(yǔ)培訓(xùn)環(huán)境里，瑪瑪洛可會(huì)不斷革新現(xiàn)有的課程體系和教學(xué)方法，不斷更新培訓(xùn)資源，分享更多更豐富的教輔資源�，敩斅蹇缮賰河⒄Z(yǔ)教研中心始終堅(jiān)持教學(xué)第一，培訓(xùn)優(yōu)先的原則，持之以恒地推動(dòng)全國(guó)校區(qū)教學(xué)品質(zhì)的不斷提升。

(新媒體責(zé)編：shang080503)