一直以“為中國企業(yè)培養(yǎng)具有世界水平的企業(yè)家”為己任的長江商學(xué)院，為建立智能開放的教育教學(xué)環(huán)境，積極進(jìn)行智慧校園的建設(shè)探索。其虹橋萬科教學(xué)點，為三個階梯教室配備了9臺舒爾MXA910天花板矩陣話筒。

(圖為長江商學(xué)院現(xiàn)場)

在智能辦公領(lǐng)域一枝獨秀的舒爾MXA910，應(yīng)用到智慧校園建設(shè)中，會有怎樣的表現(xiàn)呢?

教學(xué)音頻互動全捕捉

作為頂級的網(wǎng)絡(luò)矩陣產(chǎn)品，舒爾MXA910采用Steerable Coverage技術(shù)，使用多達(dá)8個拾音區(qū)域來捕獲聲源。通過聚焦特定區(qū)域的講話聲、忽略不需要拾音的區(qū)域，幫助降低教室內(nèi)拾取的環(huán)境噪聲，提高音頻清晰度。

同時可調(diào)節(jié)的拾音模式，方便使用者依據(jù)場景調(diào)整話筒的覆蓋區(qū)域，如果需要更改教室配置，還可存儲可調(diào)用的預(yù)設(shè)。

(圖為舒爾MXA910天花板矩陣話筒)

在階梯教室內(nèi)，舒爾MXA910主要在拾取課堂上問答和討論時的語音，徹底改變課堂互動環(huán)節(jié)傳遞話筒的尷尬和麻煩。

跨教室溝通暢通無阻

在長江商學(xué)院虹橋萬科教學(xué)點，處于不同樓層的三間階梯教室中，舒爾矩陣話筒信號和舒爾無線話筒信號都使用Dante數(shù)字音頻傳輸方式。

音頻信號可以在不同地點間傳遞，實現(xiàn)不同樓層的階梯教室同步傳輸溝通，無需考慮音頻信號傳輸過程中，信號衰減和各種噪聲源干擾等問題。

(圖為長江商學(xué)院階梯教室)

教授在其中一間階梯教室授課，授課聲音通過本地的網(wǎng)絡(luò)同步傳給另外兩間教室，同時三間階梯教室的任意學(xué)員可以向教授提出問題，通過本地網(wǎng)絡(luò)同步傳輸?shù)浇淌谒�在教室�?/p>

(圖為長江商學(xué)院階梯教室中控室設(shè)計)

一根網(wǎng)線安裝 便捷美觀

舒爾MXA910天花板矩陣話筒，采用高保真網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的傳輸方式，施工簡單便捷，從機房到安裝位‍只需要一根網(wǎng)線，可以完成供電、音頻傳輸和遠(yuǎn)程監(jiān)控等功能，在不更改建筑已有基礎(chǔ)設(shè)施的情況下部署，極大的降低布線需求和鉆孔穿墻的安裝成本。

(圖為長江商學(xué)院階梯教室，安裝好舒爾MXA910效果)

一根網(wǎng)線就可以對八個拾音區(qū)域的音頻信號，進(jìn)行單獨傳輸或自動混音傳輸管理!

而且外觀上與天花板融為一體，美觀大方，同時保持高效工作：每一塊天花板矩陣話筒能實現(xiàn)約60平米房間內(nèi)的無死角語音記錄。

搭配無線話筒 產(chǎn)品體驗更便利

三間階梯教室在采用舒爾MXA910的同時，結(jié)合使用舒爾ULXD無線話筒系統(tǒng)，呈現(xiàn)出色的原音音質(zhì)!

舒爾MXA910天花板矩陣話筒，拾取教室內(nèi)學(xué)生區(qū)域的提問、發(fā)言、問題回答等音頻內(nèi)容。

教授通過舒爾ULXD無線話筒系統(tǒng)，授課舒適隨意，還可清晰捕捉到講臺區(qū)域的聲音細(xì)節(jié)。舒爾MXA910在系統(tǒng)集成時，為現(xiàn)場的產(chǎn)品使用體驗帶來諸多的便利性。

(圖為舒爾MXA910天花板矩陣話筒)

堅持將音頻產(chǎn)品融入到更完善的行業(yè)應(yīng)用中，舒爾MXA910通過長江商學(xué)院虹橋萬科教學(xué)點信息化建設(shè)的實踐，為學(xué)校的管理者、學(xué)生、教師等用戶提供多維度應(yīng)用服務(wù)，對智慧校園的發(fā)展充滿信心!

(新媒體責(zé)編：shang080503)