近年來，為學(xué)生解決課業(yè)負(fù)擔(dān)、創(chuàng)造更高質(zhì)量的教育，一直是政府工作報(bào)告中的重點(diǎn)。國內(nèi)知名兒童英語教育品牌天童美語順應(yīng)潮流，提出的“趣味性”教學(xué)，不僅得到了社會各界的認(rèn)同，還幫學(xué)員在減負(fù)的同時(shí)，高效地提高了學(xué)習(xí)成績，得到了無數(shù)家長的好評。

天童美語：義務(wù)教育應(yīng)追求“綠色升學(xué)率”

葛女士是一位五年級學(xué)生的媽媽，為了讓孩子贏在起跑線上，今年上半年，她就花了2萬元為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可是效果卻很不理想，孩子不僅厭學(xué)、逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績也從班級的前十名下滑到中等。到底什么樣的課堂才能吸引孩子的注意力，讓他愛上學(xué)習(xí)呢?葛女士對此百思不得其解。

Pulis是天童美語的教育專家，面對葛女士的焦慮，Pulis說：“教育的本質(zhì)并不是學(xué)習(xí)成績，而是著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考和溝通能力，幫他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從根本上講，綠色升學(xué)才是我們的追求，天童美語針對‘搶跑式’教學(xué)，根據(jù)兒童不同年齡階段的學(xué)習(xí)特征和需求，為學(xué)生們量身制定了充滿趣味性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和成長計(jì)劃，老師們隨時(shí)隨地都能帶領(lǐng)孩子們在游戲和活動中學(xué)習(xí)知識、收獲快樂。”

天童美語的課堂，真有Pulis老師說的那么神奇嗎?

天童美語：花樣課堂圈粉無數(shù)

前不久，天童美語的學(xué)員黃然不僅獲得了“外研社”杯全國中小學(xué)生英語大賽小學(xué)組市級一等獎(jiǎng)，還在期中考試獲得了全校第一的好成績。接受采訪時(shí)，他說：“在學(xué)校我的成績算一般，但是英語成績一直很穩(wěn)定，如果發(fā)揮得好，名次上就能沖到前面去。說到這，真的很感謝天童美語的王老師，從3歲開始，我就跟著她學(xué)英語，一晃十多年下來，英語已經(jīng)和母語一樣流利。在王老師的課堂上，情景劇、小品、主題演講都是學(xué)生們習(xí)以為常的環(huán)節(jié)，各種各樣的活動讓課堂氛圍很活躍，大家上課的積極性很高，學(xué)習(xí)興趣濃厚是必然的。”

天童美語嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，采用了大量的現(xiàn)代化方式教學(xué)，綜合運(yùn)用多媒體課件和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)熱情。就拿電子白板來說，老師們在上課時(shí)可以充分利用電子白板中的歌曲韻文、游戲競賽、美文欣賞等帶著學(xué)員邊玩邊學(xué)，學(xué)生們不僅能完成由淺入深的、從興趣到應(yīng)用的學(xué)習(xí)過程，還能在聽說能力上得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，掌握相關(guān)的應(yīng)試技巧，培養(yǎng)應(yīng)試心理素質(zhì)，從根本上提高應(yīng)試能力。

課堂減負(fù)需要質(zhì)量，更需要能量，快和天童美語一起快樂學(xué)習(xí)吧!

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