這個(gè)夏天，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院本研35名學(xué)生帶著滿腔熱忱，組成“花開各季，童心同行”關(guān)愛兒童志愿服務(wù)團(tuán)。團(tuán)隊(duì)成員先后走進(jìn)南京市兒童醫(yī)院、鼓樓區(qū)龍?bào)蠢锷鐓^(qū)、棲霞區(qū)八卦洲街道，面向青少年兒童開展了一系列教育關(guān)愛活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著高校青年服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛兒童的社會(huì)責(zé)任。幾個(gè)月的接力奔跑，只為兌現(xiàn)一句承諾：讓每一位兒童都能綻放在屬于自己的季節(jié)。

趣味互動(dòng)，傳遞暖意

 

2025年5月31日，該團(tuán)隊(duì)在“愛心筑夢(mèng)・青益南京”2025夏季公益嘉年華暨大學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目展示活動(dòng)中，開展了扭扭棒手作、手工扎染、知識(shí)問答、明信片寄語、五彩手印等生動(dòng)有趣的活動(dòng)。

 

在手工扎染活動(dòng)中，孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)意，制作出一幅幅獨(dú)一無二的扎染作品，感受著中華傳統(tǒng)文化的魅力。

 

圖為團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)兒童參與手工扎染活動(dòng)

在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們還用稚嫩的筆觸在明信片上寫下了“早日康復(fù)”“每天開心”等溫暖的話語。這些卡片將承載著最真摯的祝福，為正在與病痛作斗爭的住院患兒們送去同齡人的鼓勵(lì)。孩子們親手按下的五彩手印更是匯聚成一股無形的力量，推動(dòng)著“花開各季，童心同行”團(tuán)隊(duì)不斷前行。

 

圖為參與活動(dòng)的兒童在明信片上寄語

攜手社區(qū)，共育新苗

 

為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于健全新時(shí)代志愿服務(wù)體系的意見》，推動(dòng)校社資源深度融合，7月7日下午，南京市鼓樓區(qū)華僑路街道龍?bào)蠢锷鐓^(qū)與南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院在龍?bào)蠢锷鐓^(qū)黨群服務(wù)中心舉行共建志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約牌儀式。

 

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與龍?bào)蠢锷鐓^(qū)的合作，意味著雙方將攜手推動(dòng)社區(qū)服務(wù)與青少年教育事業(yè)的進(jìn)步。在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)成員憑借豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的師范技能，為社區(qū)帶來了紅色教育、科普講座、手工制作、勞動(dòng)體驗(yàn)等多樣化的活動(dòng)，不僅為青少年的成長提供了有力支持，也加強(qiáng)了社區(qū)與高校、家庭之間的聯(lián)系，為構(gòu)建和諧社區(qū)氛圍注入了新的活力。

 

圖為龍?bào)蠢锷鐓^(qū)與南師大教科院舉行簽約掛牌儀式

在垃圾分類科普活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員為孩子們講解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，并聯(lián)合龍?bào)蠢锷鐓^(qū)開展“跟著垃圾‘趣’旅行 共創(chuàng)文明新風(fēng)尚”志愿服務(wù)活動(dòng)，不但讓孩子們?cè)谟H身實(shí)踐中感受到了科技賦能環(huán)保的奇妙力量，而且增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)了綠色低碳生活方式。

 

圖為團(tuán)隊(duì)聯(lián)合龍?bào)蠢锷鐓^(qū)開展垃圾分類科普活動(dòng)

番茄種植課堂上，團(tuán)隊(duì)成員生動(dòng)講解了番茄生長周期、光照水分等種植知識(shí)，孩子們用提供的材料套裝親手完成種植，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。這一活動(dòng)不僅幫助孩子們提升了勞動(dòng)素養(yǎng)，更促進(jìn)了其正確勞動(dòng)價(jià)值觀的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育的育人價(jià)值。

 

圖為團(tuán)隊(duì)成員開展番茄種植主題活動(dòng)

醫(yī)教合作，呵護(hù)成長

 

在南京市兒童醫(yī)院，團(tuán)隊(duì)成員以課堂為載體，用陪伴傳遞溫暖，通過藝術(shù)療愈的方式，極大地豐富了孩子們的住院生活。

 

拼裝紅船模型活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員耐心指導(dǎo)孩子們完成模型組裝。這一過程不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力與空間思維，更讓他們?cè)趯?shí)踐中了解了紅船背后的歷史故事，厚植愛國情懷。

 

圖為團(tuán)隊(duì)成員開展紅船精神主題活動(dòng)

粘土手工課則為孩子們提供了自由創(chuàng)作的平臺(tái)，他們大膽想象，用粘土塑造出各式造型。這一活動(dòng)在激發(fā)孩子們創(chuàng)新思維的同時(shí)，幫助他們釋放了壓力，調(diào)節(jié)了情緒狀態(tài)。

 

圖為團(tuán)隊(duì)成員開展手工粘土主題活動(dòng)

搭建平臺(tái)，共助花開

 

團(tuán)隊(duì)與八卦洲街道攜手開展教育關(guān)愛活動(dòng)，依托街道資源與團(tuán)隊(duì)教育經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)?shù)厍嗌倌甏蛟於鄻踊�成長平臺(tái)。

 

在干花書簽制作活動(dòng)中，孩子們?cè)诶�用自然材料進(jìn)行創(chuàng)作，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自然之美;在手繪塑料杯風(fēng)鈴活動(dòng)中，孩子們將廢舊塑料瓶改造成富有創(chuàng)意的風(fēng)鈴，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí);在扭扭棒花朵手環(huán)制作活動(dòng)中，孩子們根據(jù)自己的理解，在實(shí)踐中加深了對(duì)色彩知識(shí)的掌握與運(yùn)用。這些活動(dòng)切實(shí)助力了八卦洲街道青少年的成長，讓教育關(guān)愛在街道落地生根。

 

圖為團(tuán)隊(duì)成員開展扭扭棒花朵手環(huán)主題活動(dòng)

步履不停傳希望，初心不改續(xù)溫情。此次暑期系列活動(dòng)的開展，不僅為孩子們的成長注入了溫暖與力量，更彰顯了高校青年扎根社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。展望未來，“花開各季，童心同行”關(guān)愛兒童志愿服務(wù)團(tuán)將繼續(xù)秉持著這份使命和責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的青春之力，用專業(yè)知識(shí)和志愿服務(wù)精神將教育的溫度傳遞到更多角落，讓每一位兒童都能夠茁壯成長，綻放在屬于自己的季節(jié)!(唐羽彤、曹馨苑)

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