2024年3月29日，北京市朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬小學(xué)定福分校召開(kāi)了主題為“教學(xué)評(píng)一體化在小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用”的“雙名工程”— 骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目的成果展示會(huì)。參加項(xiàng)目展示會(huì)的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)有：朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院于永強(qiáng)副院長(zhǎng)、張東主任、何書(shū)利主任、曹艷老師、蔣秀云老師、李軍玲老師、趙欣老師、劉劍老師，還有來(lái)自北京教育學(xué)院的劉琳娜教授，以及來(lái)自朝陽(yáng)區(qū)不同學(xué)校的老師。

首先，二外附小定福分校駱秋節(jié)校長(zhǎng)做了主題為“應(yīng)用教學(xué)評(píng)一致性理念 撬動(dòng)課堂教學(xué)向高質(zhì)量變革”的匯報(bào)。駱校長(zhǎng)從“問(wèn)題提出、研究過(guò)程、研究成果、反思與展望”這四個(gè)方面向與會(huì)專(zhuān)家和聽(tīng)會(huì)老師做了詳細(xì)的匯報(bào)。

二外附小定福分校在“基于教學(xué)評(píng)一體化理念開(kāi)展教學(xué)”的研究過(guò)程中扎實(shí)推進(jìn)工作，取得顯著階段性成果，具有定福特色的智慧教學(xué)正在逐步形成，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生學(xué)業(yè)水平得到發(fā)展。

朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院于永強(qiáng)副院長(zhǎng)為全體在場(chǎng)教師做了主題為“教學(xué)評(píng)一體化的幾點(diǎn)思考”的發(fā)言。

于副院長(zhǎng)十分認(rèn)可二外附小定福分校的研究工作和取得的階段性成果，同時(shí)結(jié)合二外附小定福分校有關(guān)教學(xué)評(píng)一體化的實(shí)踐，如課堂教學(xué)、大單元備課、作業(yè)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)教學(xué)評(píng)一體化理念提出了獨(dú)特的見(jiàn)解，展示了深厚的研究功力，同時(shí)于副院長(zhǎng)還提出了“三融課程”的理念，希望學(xué)校能夠勇敢踐行。

于院長(zhǎng)的發(fā)言既精彩又深刻，聽(tīng)會(huì)的老師都受到了很大的啟發(fā)。

二外附小定福分校的骨干教師展示了12節(jié)主題鮮明、精彩活潑的課堂教學(xué)，特別是主會(huì)場(chǎng)的英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課，兩位年輕的老師，圍繞教學(xué)評(píng)一體化理念，為在場(chǎng)的參會(huì)教師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩課堂，教學(xué)實(shí)施各具特色，可圈可點(diǎn)，得到聽(tīng)課專(zhuān)家、教師的認(rèn)可。

在愉快和不舍的氛圍中，項(xiàng)目展示會(huì)圓滿結(jié)束。本次展示會(huì)為二外附小定福分校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的持續(xù)研究注入強(qiáng)大動(dòng)力，學(xué)校一定會(huì)再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，取得更多的成績(jī)。

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