近日，蘇州高新區(qū)“教師專業(yè)發(fā)展半月談”培訓(xùn)活動(第十六期)在蘇州高新區(qū)景山實驗初級中學(xué)校順利舉行。本次活動以“新時代積極教育中的潤心行動”為主題，旨在通過深入探討新時代背景下積極教育的理念與實踐，進一步貫徹落實省教育廳《關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》，提升學(xué)校心理健康教育工作水平，呵護青少年健康成長，推動教育工作創(chuàng)新發(fā)展。區(qū)教育工委/教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，全區(qū)中小學(xué)書記、校長，德育分管校長、班主任代表及心理教師共三百余人參訓(xùn)。

活動伊始，與會教師共同觀看校園心理劇《我就是一道風(fēng)景》。心理劇由景山師生共同編排，生動演繹了學(xué)生們在成長過程中面臨的困惑和迎接挑戰(zhàn)的過程。

景山實驗初中心理教師、區(qū)心理健康教育名師工作室領(lǐng)銜人張帆做學(xué)校心理工作交流匯報，分享了學(xué)校在日常教育工作中對學(xué)生心理健康的關(guān)注和引導(dǎo)途徑，以及運用積極心理學(xué)理念在教師發(fā)展、家庭教育等方面開展的多維度工作。

心理沙龍環(huán)節(jié)由楓橋?qū)嶒炐�學(xué)顧衛(wèi)紅校長主持，景山實驗初中倪紹旺、張帆老師在內(nèi)的六位區(qū)內(nèi)中小學(xué)德育名師工作室主持人及德育工作者們圍繞潤心話題展開熱烈討論。共同探討如何構(gòu)建更加積極、健康的教育環(huán)境，分享自己的見解與想法，貢獻(xiàn)了許多實踐智慧。

上海師范大學(xué)心理學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師陳寧教授做專題講座，主題為：積極教育，造就幸福人生。陳教授深入剖析了積極教育的內(nèi)涵和價值，分享了最新的研究成果和實踐案例，讓與會者對積極教育有了更全面的了解，也收獲了潛心實踐的勇氣和信心。

陸純副局長進行總結(jié)講話，她強調(diào)：新時代的教育工作要更加注重學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，積極教育的理念和實踐具有重要的指導(dǎo)意義。希望廣大教育工作者能夠深入學(xué)習(xí)和實踐前沿的教育理念和方法，努力培養(yǎng)更多具有積極心態(tài)和行動力的新時代青年。

心理健康教育最重要的任務(wù)就是讓校園中的老師們、同學(xué)們生活得更好。一直以來，景山實驗初中堅持以積極心理文化浸潤整個校園，讓身在校園的每一個生命都享有安全感、幸福感和價值感。

2021年，景山實驗初中積極心理文化基地獲批區(qū)中小學(xué)課程基地與學(xué)校文化建設(shè)項目基地。同年，學(xué)校開展了積極心理學(xué)視域下的學(xué)業(yè)情緒調(diào)控機制課題研究，該課題立項江蘇省教育規(guī)劃十四五重點課題。研究過程中，諸多有關(guān)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)業(yè)情緒的實踐應(yīng)運而生，持續(xù)支持師生發(fā)展。2022年，景山實驗初中心理教師領(lǐng)銜區(qū)心理名師工作室，開展心理工作輻射。2023年，學(xué)校“潤心·行遠(yuǎn)”課程基地獲批區(qū)義務(wù)教育課程基地。

展望未來，景山實驗初中全體教師將繼續(xù)秉持“潤心”的初心，以專業(yè)的態(tài)度和精細(xì)的工作，將積極的心理文化融入教育生活，為師生的健康發(fā)展保駕護航。

(新媒體責(zé)編：wa12)