回顧近20年的發(fā)展歷程，我國汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”，再到“領(lǐng)跑”的歷史性跨越，取得了舉世矚目的成就，行業(yè)迎來春天，相應(yīng)的專業(yè)性技能型人才建設(shè)迫在眉睫，這其中最大的人才缺口就在汽車售后服務(wù)、維修領(lǐng)域，特別是維修這一塊面臨的人才調(diào)整和改變更為直接。

然而隨著汽車技術(shù)路線的改變，維修網(wǎng)點(diǎn)大部分還是原來的專攻傳統(tǒng)汽車維修的技工、技師，因此，很多整車企業(yè)會開始與職業(yè)院校合作開設(shè)“訂單班”，即委托這些職業(yè)院校定向培養(yǎng)一些人才，畢業(yè)后直接到企業(yè)上崗實(shí)習(xí)。北方汽車專修學(xué)校專注汽車教育近30年，成為眾多車企合作的對象。

北方汽車專修學(xué)校實(shí)行引進(jìn)德國雙元制教學(xué)方法，擁有中、高、檔實(shí)訓(xùn)設(shè)備及車間，其中包括：寶馬車間、高級轎車實(shí)訓(xùn)室、四輪定位儀實(shí)訓(xùn)室、汽車電控實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)室、變速器實(shí)訓(xùn)室、汽車美容實(shí)訓(xùn)室、汽車商務(wù)實(shí)訓(xùn)室等多個理實(shí)一體化教學(xué)場地，在學(xué)員在完成專業(yè)理論知識講解的同時又可在實(shí)訓(xùn)場地完成相應(yīng)實(shí)訓(xùn)課程，融知識講解和技能練習(xí)為一體。學(xué)校還具備課程的設(shè)計與研發(fā)，組織教師精心設(shè)計課程內(nèi)容，全力將這些理念和成果貫徹在教學(xué)實(shí)施中。

從培養(yǎng)學(xué)生掌握技師知識點(diǎn)與技能點(diǎn)為主的專題教學(xué)，到根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)確定練習(xí)項(xiàng)目的專項(xiàng)教學(xué)，再到讓學(xué)生獨(dú)立完成汽修作業(yè)的職業(yè)能力的綜合性、實(shí)踐性的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，通過理論知識的強(qiáng)化鞏固到實(shí)訓(xùn)課堂的熟練操作，以能夠達(dá)到練習(xí)學(xué)生知識、技能、職業(yè)素質(zhì)等能力為目標(biāo)，順利完成汽修技師型人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略�，F(xiàn)如今北方汽修學(xué)校作為汽修行業(yè)的品牌培訓(xùn)學(xué)校，一直走在行業(yè)的前列，自創(chuàng)辦以來，始終秉承“面向社會 服務(wù)社‌‌會”的辦學(xué)方針。學(xué)校給數(shù)千家汽車維修機(jī)構(gòu)簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，還擁有覆蓋全國的汽修人才網(wǎng)絡(luò)調(diào)配數(shù)據(jù)庫，學(xué)校將根據(jù)學(xué)員個人意愿、需求為畢業(yè)生推薦工作，就業(yè)范圍遍及全國各地。

北方汽車專修學(xué)校每年定向委培企業(yè)名額有限，先到先得，想掌握一技之長改變的你。

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