2020年10月24日,“騰訊教育”攜手“直說(shuō)擇校”&“學(xué)無(wú)國(guó)界myOffer”舉辦的“2020翼展未來(lái)-家庭教育論壇暨國(guó)際學(xué)校聯(lián)展”活動(dòng)在深圳中洲萬(wàn)豪酒店盛大開(kāi)幕。

活動(dòng)當(dāng)天,深圳本地30多所國(guó)際學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)搭建了自己的展位,為家長(zhǎng)和學(xué)生提供專業(yè)的咨詢服務(wù),吸引了近千位學(xué)生和家長(zhǎng)前來(lái)參加,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)。

除此之外,多位國(guó)際化教育專家也齊聚一堂,圍繞“國(guó)際教育”這一話題進(jìn)行了深入的探討和交流。

國(guó)際教育為解決當(dāng)下教育困局提供新思路

當(dāng)下教育競(jìng)爭(zhēng)激烈,不僅考生人數(shù)眾多,考試難題加大,一考定所有的評(píng)判模式也飽受詬病。

與此同時(shí),國(guó)際教育以其先進(jìn)的教育理念、個(gè)性化的培養(yǎng)方式,以及多層次、多維度的評(píng)判方式成為越來(lái)越多家長(zhǎng)的選擇。

學(xué)校通過(guò)制定合理的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)掘每個(gè)孩子的成長(zhǎng)潛力,進(jìn)而為其創(chuàng)造不同的機(jī)會(huì),真正做到了因材施教。不僅為學(xué)生提供了學(xué)業(yè)上的幫助,也幫助其在不同的領(lǐng)域發(fā)揮才能。

面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)教育功利性一面的過(guò)分關(guān)注這一固有問(wèn)題,國(guó)際教育則通過(guò)對(duì)孩子的個(gè)性化培養(yǎng),讓家長(zhǎng)看到不同孩子的閃光點(diǎn),幫助它們樹(shù)立正確科學(xué)的教育理念。

在新環(huán)境下,家長(zhǎng)和學(xué)校需要共同努力,才能避免讓考試成為衡量孩子成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)的唯一手段。

既可以選擇國(guó)際學(xué)校,也可以選擇直接出國(guó)留學(xué)

接受?chē)?guó)際教育,既可以選擇國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校,也可以選擇直接出國(guó)留學(xué),而在低齡留學(xué)的方案中,英國(guó)的私校教育備受青睞。

英國(guó)的教育哲學(xué),整體上追求卓越,相信社會(huì)進(jìn)步依靠精英的力量,宣揚(yáng)“做那個(gè)做好的”,以其極高的教育質(zhì)量而享譽(yù)全球。

英國(guó)有超過(guò)一半的高級(jí)法官,是通過(guò)私立學(xué)校進(jìn)入牛劍再到最高職位的,畢業(yè)3.5年后,私校比公立學(xué)校畢業(yè)生平均年薪高17%。

英國(guó)雖然只有7%的家庭能夠承擔(dān)英國(guó)私校教育,但接受精英教育的學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域達(dá)到頂峰的幾率卻比普通學(xué)校的學(xué)生高5倍之多。

英國(guó)私立學(xué)校委員會(huì)的Julie Robinson認(rèn)為:“很多杰出人才,能得到奧斯卡和BAFTA獎(jiǎng),大部分歸功于他們不辭艱苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和出色的專業(yè)技能”。這種素養(yǎng)正是在私校中培養(yǎng)起來(lái)的。

英國(guó)精英教育的精華在于專業(yè)課之外,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好;在于讓學(xué)生變成一個(gè)有趣的人,充滿好奇的人;成為一個(gè)體魄強(qiáng)健的人,充滿社會(huì)責(zé)任感的人。

面對(duì)十分有限額入學(xué)名額,想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,除了自身的才能外,如果能借助專業(yè)的機(jī)構(gòu),也將大大提高圓夢(mèng)名校的概率。

myOffer 植根于英國(guó)17年,憑借與英國(guó)私校學(xué)校的合作關(guān)系,為崇尚英式教育的家庭提供最直接的關(guān)于英國(guó)私立院校的資訊,并通過(guò)頂尖的學(xué)術(shù)導(dǎo)師,打造從入學(xué)測(cè)評(píng)、考試輔導(dǎo)到入學(xué)后生活和學(xué)習(xí)的雙重監(jiān)管的全套服務(wù)體系。

如何將教育本擁有的價(jià)值發(fā)揮極致?

學(xué)無(wú)國(guó)界myOffer CEO郝斐(Philip)先生也受邀主持本次論壇,對(duì)話業(yè)內(nèi)資深專家,就當(dāng)下家長(zhǎng)、學(xué)校都關(guān)心的教育話題,以及新環(huán)境下教育所面臨的新問(wèn)題展開(kāi)了相關(guān)討論,吸引了不少家長(zhǎng)前來(lái)傾聽(tīng),論壇現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。

面對(duì)時(shí)下熱門(mén)的AI 教育,專家們一致認(rèn)為應(yīng)該“正視、擁抱以及善用”這些新科技,家長(zhǎng)學(xué)校不能一味的排斥拒絕這些工具,相反,應(yīng)該引導(dǎo)孩子們正確使用新工具,提高他們的自我管控能力,只有這樣才能充分利用科技的益處,讓科技為我所用。

另一方面,專家們也表示素質(zhì)教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是不可或缺的,素質(zhì)教育不僅能夠教會(huì)孩子表達(dá)自己,也能提高孩子的創(chuàng)造力,進(jìn)而將其遷移運(yùn)用至不同領(lǐng)域,而國(guó)際教育則給家長(zhǎng)孩子都提供了這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

最后,郝斐先生根據(jù)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,提出了自己的思考:面對(duì)當(dāng)下這個(gè)充滿變局和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,學(xué)校家長(zhǎng)以及孩子的必須要共同成長(zhǎng),只有提高孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力,比如適應(yīng)力,擺脫慣性思維的束縛,才能應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn),迎變局、勇破局,這一觀點(diǎn)得到了現(xiàn)場(chǎng)專家和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,論壇在掌聲中圓滿落幕。

活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)無(wú)國(guó)界myOffer的展位前也聚集了不少前來(lái)咨詢留學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)生,面對(duì)各種各樣的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)顧問(wèn)們耐心解答,針對(duì)性地幫助他們規(guī)劃留學(xué)之路,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

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myOffer世界名校&國(guó)際實(shí)習(xí),于2003在倫敦成立,擁有互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)教育行業(yè)十七年的經(jīng)驗(yàn),致力于整合全球大學(xué)資源,向各國(guó)籍學(xué)生提供在線留學(xué)申請(qǐng)、雅思提分、海外租房、國(guó)際實(shí)習(xí)等一系列留學(xué)配套和境內(nèi)外生活服務(wù),現(xiàn)已將5萬(wàn)余名超過(guò)100個(gè)國(guó)籍的學(xué)生成功輸送到海外大學(xué),更多留學(xué)一手資訊可查看myOffer公眾號(hào)(ID:ukyingwen)了解。

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