隨著中國綜合國力的進步提升,學(xué)習(xí)漢語的人越來越多。這其中也催生了一個新的行業(yè)--對外漢語教學(xué)。不少對外漢語教師開始走上國際講臺,向世界推廣漢語,弘揚中華文化。漢語教學(xué)事業(yè)迎來機遇的同時,也面臨新的挑戰(zhàn)。如何向世界輸送我國優(yōu)秀的文化使者?本期節(jié)目主持人對話,北京京師環(huán)宇國際教育科技中心創(chuàng)始人朱雪峰,一起感受對外漢語教學(xué)的魅力。

朱雪峰,北京京師環(huán)宇國際教育科技中心董事長,是將漢語教師培訓(xùn)、實習(xí)、外派進行一條龍服務(wù)的實踐家。十幾年來,公司專注于國際漢語文化事業(yè),旨在為對外漢語人才提供個性、多樣性的對外漢語技能培訓(xùn)與海外就業(yè)服務(wù),為弘揚中華文化、展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣。

之所以從事這門行業(yè),朱雪峰還有一段不得不說的故事。節(jié)目中他向我們娓娓道來:“原來2003年在教學(xué)語文的過程中,朱雪峰偶爾發(fā)現(xiàn)與語文教學(xué)很接近,但教學(xué)對象完全不同的行業(yè)--對外漢語,在充分了解對外漢語的行業(yè)及意義后,朱雪峰產(chǎn)生了很大的興趣,之后他開始備考中國對外漢語最好的大學(xué)--北京師范大學(xué)。經(jīng)過一年的努力,他考取了北京師范大學(xué)文學(xué)院,攻讀漢語教育碩士學(xué)位。教學(xué)實踐的過程,朱雪峰發(fā)現(xiàn)對外漢語教師教學(xué)的快樂和重大意義是結(jié)識外國友人,傳播中華文化,展我中華魅力。”

2007年朱雪峰研究生畢業(yè)后辭去了語文教師職務(wù),開始北上取經(jīng),踏上了真正的創(chuàng)業(yè)之路。回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,朱雪峰說道:“自己創(chuàng)業(yè)不容易,可以說創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多,太多艱難,太多心酸。在創(chuàng)業(yè)初期,自己既沒有資金,也沒有人脈,每一分錢都要精打細算,每一天只吃兩頓飯,住最便宜的地下室,把省下來的錢去印廣告單頁,每天騎一輛老掉牙的二手自行車,穿梭在各大高校的校園貼海報。”

提到貼海報的經(jīng)歷,朱雪峰講到:“貼海報其實是個技術(shù)活,這個“洗刷刷”活不好干,首先你得會刷,海報往往因為漿糊配比不到位,或者沒有刷均勻,沾到墻面上的效果會大打折扣。尤其到了冬天,天氣寒冷,如果你刷上漿糊沒有及時貼,那么很快就結(jié)成了冰,這張海報就白費了,半天下來,自己洗刷刷的手基本就不能動彈了”。這些看似心酸的經(jīng)歷,在朱雪峰看來,反而鍛煉了他的意志和海納百川的胸懷,也為他以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

除了分享自己的創(chuàng)業(yè)故事,朱雪峰還特別為我們介紹京師環(huán)宇品牌的獨特性,他說:“京師環(huán)宇從成立之初便有明確的使命、愿景和價值觀及健全的企業(yè)文化,不僅僅是以掙錢為企業(yè)目標。另外一點是企業(yè)全方位的貼心服務(wù),從報名、培訓(xùn)、就業(yè),都給予一條龍服務(wù),認真負責每一位學(xué)員。”

節(jié)目最后,朱雪峰表示:“隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,網(wǎng)絡(luò)對外漢語教學(xué)逐漸被人們熟知、接受和運用,在互聯(lián)網(wǎng)模式下,后續(xù)企業(yè)會把課程轉(zhuǎn)移到線上,開展有趣、高效的對外漢語教學(xué)。同時他期待未來京師環(huán)宇,可以培育出更多優(yōu)秀的國際漢語教師,走上國際教學(xué)舞臺,為弘揚中華文化貢獻一份自己的力量。”

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