我國(guó)今年經(jīng)歷了史無(wú)前例的嚴(yán)重疫情,編程貓作為行業(yè)的頭部品牌,首當(dāng)其沖的開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué),成功的轉(zhuǎn)型為更多的孩子和家長(zhǎng)謀取了更好的編程教育。相信在疫情過(guò)后,傳統(tǒng)的教學(xué)形勢(shì)已經(jīng)不再是家長(zhǎng)唯一的選擇,更多新式高效的教學(xué)方式已經(jīng)慢慢地得到普及,尤其是線(xiàn)上的教學(xué)平臺(tái)。

編程貓展開(kāi)新穎的教學(xué)方法 提高孩子學(xué)習(xí)興趣

我家孩子下學(xué)期就上五年級(jí)了,寒假前就給他物色編程課程,之后就陪著孩子進(jìn)行了編程貓課程的試聽(tīng)。我家孩子聽(tīng)得非常的入神,并動(dòng)手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的圖形化工具的應(yīng)用。看著孩子這么熱衷于編程,我和爸爸決定給孩子找個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)編程的平臺(tái)。首要的是課程要系統(tǒng),然后是工具要好用。經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比,我們選擇了編程貓。目前小孩子學(xué)的編程和成人學(xué)的編程不一樣,孩子學(xué)編程的啟蒙工具是圖形化編程工具,這種圖形化編程工具可以讓編程像“搭積木”一樣簡(jiǎn)單,這樣小孩子更容易接受。但不久就遇到的嚴(yán)重的疫情,孩子也沒(méi)辦法去上課了,但知道了編程貓有網(wǎng)上的課程教學(xué),孩子主動(dòng)的就要求去上。編程貓的線(xiàn)上教學(xué)不僅可以像線(xiàn)下一樣進(jìn)行編程課的學(xué)習(xí),在家也可以運(yùn)用一樣的系統(tǒng)和平臺(tái)。

編程貓豐富課余生活 疫情無(wú)情課堂有愛(ài)

去年五月我家孩子說(shuō)班上有很多的同學(xué)都在學(xué)習(xí)編程,同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)的時(shí)候都在進(jìn)行編程學(xué)習(xí)的談?wù)�。之后我在和多位的家長(zhǎng)交談之中,才知道他們的孩子都在編程貓進(jìn)行編程課程的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們都在說(shuō),孩子在學(xué)習(xí)編程之后,不僅豐富了課余時(shí)間,同時(shí)其學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容對(duì)于平時(shí)的學(xué)科還非常的有幫助。隨后我和老婆就為孩子報(bào)名了編程貓的課程,孩子上過(guò)課程之后,對(duì)于玩游戲的時(shí)間減少了很多,其課余時(shí)間都在和小伙伴們研究編程的內(nèi)容,非常的讓我欣慰。在此次疫情的管控之間,孩子無(wú)法進(jìn)行編程的學(xué)習(xí),但編程貓的老師通知我們孩子可以進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓孩子和我們都非常的開(kāi)心。孩子在線(xiàn)上不僅可以繼續(xù)學(xué)習(xí)編程,還可以和小伙伴們?cè)诰�(xiàn)上進(jìn)行交流。

編程貓?jiān)谝咔槠陂g開(kāi)展線(xiàn)上課程不僅為孩子提供持續(xù)的編程課程的學(xué)習(xí),還給孩子展開(kāi)了更多有趣的課余生活。讓孩子感受到學(xué)習(xí)編程的魅力,更讓孩子不會(huì)因?yàn)橐咔榈脑�因間斷編程的學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)編程最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是連續(xù)的、系統(tǒng)的成長(zhǎng)。

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